星期日，从校长室走出来，迟钝的我总算意识到自己进了一个大坑。
身兼班主任以及语文老师的我，再教一个班语文，What？是要让我的嗓子报废吗？太不公平了，我真的很难接受。我教一个班勉强精力够上，两个班，是让哪个班不要学习呢，还是让我不要活呢？
今天试了一天，早饭没时间吃，早读连着第一课第二课，第三课批改半个班作业，上个厕所打个饭。吃完饭赶紧批另半班作业，中午纠正家作，让孩子们阅读。
中午去食堂，饭什么都没分，光不在。紧赶慢赶分好饭，一个孩子闹别扭不愿意吃饭，哄了半天，怎么都不乐意，我已经很累了，委屈袭上心头，差点流出泪来、砸了饭盆。太饿了，赶紧吃饭，吃完饭回去纠订正，还有半个单元的知识点没讲，怎么都要讲完。
想想以后的日子，两个班的《补充习题》、《默写本》、《课时作业本》，自己班里的《写话本》、《习字册》、单元检测卷、《全优读本》，粗略估计10套作业。都得在两天内的六节空课批完还不算纠订正。
