1.孰主孰仆：作为一个人，在这一生中可能遇到的最震撼的经历莫过于发现这样一个神奇的现象：我们竟然可以用自己的大脑控制自己的大脑。我们甚至可以思考我们的思考方式和思考结果是否确实是合理的思考方式和思考结果。
每个人都可以把自己划分为两部分——自己知道的与自己不知道的。每个人都可以用另外的方式把自己划分为两部分——别人知道的和别人不知道的。通过这种方式，我们可以把一个人划分为4个区域。你现在竟然仅凭自己的心智就意识到了“自己不知道的”和“自己不知道、别人也不知道的”你的存在！
你的大脑并不是你，你的大脑是（属于）“你的”大脑。你的大脑不应该成为你的主宰，你“可以控制你的大脑”——分清主仆很重要。不再让自己“跟着感觉走”，成为大脑的奴隶，而是翻身做大脑的主人。
2.何谓心智：简单地说，一个人的心智就是其过往获得的一切知识及经验的总和（包括基于这些知识和经验造就的思考方法、思考模式）。心智这东西“上不封顶、下无保底”。心智一旦开启，就可能因为学习而像病毒一样疯狂发展，与此同时，“学习能力”也会相应地大幅增长。
3.我的案例：人们可能会基于一模一样的原因作出截然相反的决定。
为了表述方便，让我们把“因为不知道那东西有什么用而决定学习的人”称为“甲”，把“因为不知道那东西有什么用而拒绝学习的人”称为“乙”。
在更多的时候，甲很可能想都没有想过“学这东西有什么用”。他从来都不问用途，只是自顾自学去了。许多年后，他自然而然地找到了这项技能的用处，享受了其已有技能所带来的种种好处。于是，这个既有经验成为他心智的一部分。当遇到新的学习机会时，他会自然而然地采取同样的策略——管它有什么用呢？学呗，学了总有用处。他也会自然而然地理解并相信“技不压身”的道理。
乙当然永远不会知道这东西对他究竟有什么用，因为他从未拥有过这项技能，更不可能有机会亲身体会。随着时间的推移，他凭自己的经验能够得到的结论只能是：“我没学也没什么。”也许有一天，当他因为没有学习这项技能而遇到一点尴尬的时候，可能会慨叹：“当初不懂事，要是学过就好了……”然而，这对他来说，仅限于慨叹。再次遇到学习机会的时候，他依然会选择放弃，只不过除了“不知道学它有什么用”之外还多了一个理由：“现在学也来不及了。”这种拒绝学习的判断，渐渐融入他的心智，难以更易，最终，当他再次面临同样的机会时，他还会与过去一样，做出同样的选择。
看穿这一切，摆脱自身的局限，需要心智的力量。
感想：正确认识自己，不要做大脑的奴隶，要翻身做主人，我的大脑才是我的仆人，而不是“跟着感觉走”。还有那句古语“活到老学到老”不放弃学习，不放弃思考！
