教育从来就不是学校的事，纵向看中国的历史，家庭教育家族教育，子承父业才是教育得以延续的根本，明代就有诗书传家的历史。从横向的世界来看，家庭教育家族教育依然是主流教育。学校教育只是在家庭教育外的一个延伸，原来没有学校，是由私塾取代的，一个家族按照一定的标准选用一定的教师为这个家族服务。教育是在皇权的情况下在隋唐的时候开始真正向普通人普及的，依然是为某个家族服务而已，隋唐以前为世家服务，隋唐以后为皇家服务，近代开始为国家服务，服务对象不同要求不同。高层次的家长本身就不会太过在意学校教育，其本身对孩子的教育就有长远规划，所以学校的任何改变，并不会影响对孩子的规划，毕竟他们从来没把教育孩子的责任放在学校身上，而觉得被影响的，多数情况下是自己没有能力对应负责任，而把希望寄托于外部动力上来达到自己的希望，这本身就是一种空中楼阁似的异想天开。归根到底是不清楚教育的服务主体是谁。
双减政策出台，家长可以躺平了吗？
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