三九寒天，天气却暖意融融，恍若春日。漫长的学期步入收尾，班级已全面开启复习工作。政策明确一二年级无书面作业要求，学期末却仍需进行书面考试，这一矛盾总让我们忍不住吐槽：若期末仅考察课文读背、生字认读，孩子们便无需为写句子、看图写话倍感吃力。可现实是，单一的读背考察难以拉开班级差距，也无法完成教师考核评级，因此试题仍需设置一定书面难度。因为前期孩子识字量少，缺乏习题练习，复习阶段便在巩固课本知识的同时，重点开展各类题型的方法训练，讲练结合、纠错复盘，反复打磨。即便同类错误时有反复，也只能宽慰自己：所幸本学期时间充裕，不必急于求成，循序渐进就好。
期末临近，孩子的安全更是重中之重。我坚持课前早到、课后晚走，严管课间纪律，杜绝打闹行为，做到有诉必理、有违必究。惟愿守好这最后一段时光，让孩子们平平安安迎接假期，不负冬日耕耘，静待新年花开。
