教学注意事项（严仍江）
1.用新课标指导教学：以语文学科核心素养来确立教学目标并落实在教学环节中；教学要主题意识、任务意识、活动意识、情境意识，体现综合性、实践性；及时归纳、评价与激励。
2.教学不要超标；课时内容确定要恰当，教学突出重点（教材上的任务要完成到位）。
3.教学方式以学为主，多引导学生探究，少讲授；不要过早给学生答案，要善于等待和期待；教学要有情趣，低年级增加游戏性。
4.教学要遵循规律，阅读教学坚持从“整体——部分——部分”。
5.学习任务下达后要给学生读书思考、归纳的时间，不要急于大组交流。
6.识字写字并重，不能重识轻写；提倡集中于分散相结合；先描后写，评价修改；观察、指导与范写要讲究效率；要突出重点，不同年级方法应有所不同；每节课要写本课一半的生字。
7.不要过早教给学生语法、修辞、文法等概念。
8.注意写字姿势、读书姿势、握笔方式的指导或矫正，使学生形成良好习惯。
9.ppt要清爽少干扰信息，词句文字用楷体且不要过小，拼音用汉语拼音字母。
10.慎用地图，使用规范地图。
11.板书要让孩子看见，高年级要有一定速度，提高板书质量；学生书写纸格子不宜过大。
12.教师重视课标、教科书、教师用书等的使用；教师自己并教孩子学会查字典、养成随手查字典的好习惯。
13.注意课堂组织，想办法吸引学生的学习注意力。
14.作者介绍对教学一定要有用，且呈现方式不要刻板化。
