今天的班会上,按照流程,先是给过生日的同学表演节目,送上祝福,然后是班长汇报上周班级出现的问题及需要与优秀班级的差距,然后再简单观看了学校布置要看的视频,接下来就是班级工作的重点,“潜力生”改变计划。
先是请学生宣读“潜力生”改变计划,读完计划,有些“潜力生”就成了周围的同学的抢手人物,很多同学纷纷向“潜力生”伸出橄榄枝,让他们报自己是他们的“领路人”,一些个“后进生”有些受宠若惊,脸上现出又荣耀又羞涩的表情。
但马上有同学提出来问题,有结同学问这些分数是加给本人还是加给小组,我回复加给小组,马上有同学就提出万一有同学“刷分”怎么办,这我倒是没有想到,学生想法还是很周全的。
我想了一想,回复到,同学们提的很有道理,那要不是这样,学生的分数我们分四个等级,凡是弄虚作假的,一律出出来被扣15分,在同一个等级的分数基本一致。