复习课是课堂教学的重要形式。这个阶段学生的学习心理是否积极、学习态度是否端正会直接影响考试的成绩是否理想。教育家苏霍姆林斯基说：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不懂感情的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为沉重的负担。”
海露露6.22日工作日志
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