摧毁孩子内驱力的真正原因
手机和电视常常被认为是影响孩子内驱力的因素，但实际上，真正摧毁孩子内驱力的是被破坏的成就感和缺乏目标的生活。以下是五种可能彻底摧毁孩子内驱力的行为。
1.过度控制：表面上家长给予孩子选择的自由，但实际上会以各种理由迫使孩子按照自己的意愿行事。久而久之，孩子会失去做事的动力。例如，孩子想看原版英文电影提高口语听力，妈妈却认为这会伤害眼睛且有不适合儿童的情节，要求孩子背新概念。如此一来，孩子的想法逐渐被压抑，内驱力也无从谈起。
2.深度陪伴写作业：像直升机一样盘旋在孩子身边，不断打断孩子的思路，挑剔字写得不好或题做错了。这种行为不仅打断思路，还会让孩子缺乏安全感和信任感，进而失去学习的动力。如果总是被监督，孩子可能会产生“干脆不学了”的想法。
3.忽视进步，喜欢比较：每个孩子的基础和情况都不同，如果总是以最高标准要求孩子，而看不到他们相对自己的进步，孩子会逐渐失去价值感和目标。例如，孩子考了 89 分，妈妈没有鼓励反而提出更高要求，久而久之，孩子会觉得自己永远无法达到要求，从而失去动力和目标。
4.延迟满足：过度的物质满足会让孩子丧失内驱力。对于孩子来说，没有了追求的目标，那些大道理就变得遥远。因此，要从小控制孩子的欲望，避免一味满足，以免孩子不懂得珍惜和感恩，同时也失去前进的动力。
5.没有目标的生活：孩子需要有目标和方向，才能激发内驱力。如果生活中缺乏明确的目标，孩子可能会感到迷茫和无助。
每个孩子都有潜在的内驱力，要激发这种内驱力，需要我们在日常生活中注意细节。每个孩子都能激发出源源不断的内驱力。
家长们应该认识到，自己的行为对孩子内驱力的培养有着深远的影响。
给予孩子学习和生活的权限，建立信任，肯定孩子的进步并鼓励他们，控制孩子的欲望，帮助他们设定明确的目标，这些都是培养孩子内驱力的关键。
只有这样，孩子们才能拥有持续的动力，追求自己的梦想，实现自己的价值。
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郭同学（2024.03 24）星期日
