11月18日 第四天
今天我们来学大学三纲领里的第三纲：止于至善。
止：在古文里面有根基的意思，也有到达的意思。
至：是无限和无尽的意思。
止于至善从文字上来理解，就是去抵达无尽的善。
那么这个无尽的善他在哪里呢？如何才能够去抵达呢？
其实阳明先生用一句话就点透了止于至善的关键那就是：至善者性也。这个性和我们在《中庸》当中学习的“天命之谓性”是一个字，意思就是说至善就是我们每个人天性本来的状态。
先生接着讲性原无一毫之恶，故曰至善。这里就像我们在《三字经》里说的“人之初，性本善” 类似。
儒家认为每个人生来的本性当中，原本就没有恶，就是纯良至善的。所以先生讲致知是复其本然而已。
至于至善，就是让我们恢复到天性良知、本然的状态就够了，不需要到外面去寻找。
那么我们看什么样的境界才能称得上是至善呢？
人的格局和境界不同能够达到的善的层面更是不尽相同的。我们就用开办学校这样一个具体的场景来感受一下善的六个层面：
第一个层面的人，因为对教育本质的理解还比较浅显，所以他办的学校就是仅限于传授知识，顺便养家糊口。 这样做距离真正的传道授业解惑，差距还是非常远的。所以，对学生的帮助很有限。
第二个层面的人拥有实用的智慧。他对于办学的理解是不仅要教会学生知识，还要培养学生一种认真做人，踏实做事的品质。所以他在办学的时候会比别人付出更多的辛苦，兢兢业业，以身作则，为学生们做榜样。
第三个层面的人拥有圆融的智慧。他认为，办学校做教育不只是为了学生将来能够有个好文凭，找个好工作，而是他们到了社会上之后，还能有更大的担当。那这样的理念或许不一定被其他的同行所理解。但是他坚持的这种善行却能够塑造出一批德才兼备、志存高远的好青年。
第四个层面的人拥有深远的智慧，他的眼光更长远，视野也更开阔。他能引导学生去超越眼前的利益，放大人生的价值，不能够去做一个精致的利己主义者，而是要在实现了自我完善之外，还能够去成为一个对更多人的生命都产生积极影响的人。 他遵循教育即唤醒的准则，唤醒学生心中的美德，厚德载物，自强不息。这样的教育能够让学生受益终身。
第五个层面的人拥有通达的智慧，他们透彻掌握学生成长的规律。他明白，在学生的心里种下了什么样的种子，在合适的时候就会收获什么样的果实。 他办学的方式就是引导学生们去明明德，去开发和弘扬学生光明的本性。这样的学校能够为社会培养出一批自利利他、胸怀天下的栋梁之才。
第六个层面的人，他们拥有无量的智慧，他们无我利他所以他们开办学校只有一个目的那就是化育天下。 用润物细无声的方式引领百姓移风易俗，为国家、民族乃至全世界的人民，都能做出非凡的贡献。那这样的人是谁呢？想象一下，如果是孔子、孟子、阳明先生，他们穿越时空，来到我们今天的中国，去开办一所学校，那将是多么令人向往的画面。 我们说，这样的教育才是真正的止于至善。
结合这些例子，我们再来看什么是至善。阳明先生讲，至善只是此心纯乎天理之极便是，也就是当我们去掉了自己的私心杂欲，让这一颗心能够与天理大道相吻合，就是至善。我们回归到新的本体，就能心生万法，应变无穷。 其实学习中华文化以来，我特别喜欢这样的一句话，刷新了我的认知，那就是：人要首先接纳自己的完美，然后再接纳自己的不完美。的确，完美无缺不是这个世界的本质，但是我们每个人都可以勇敢的追求心灵的圆满。
总结明明德、亲民、止于至善这三纲领之间是一个什么样的关系？
我们说明明德讲的是达至良知的功夫，亲民说的是良知之心的发用，而止于至善讲的就是回归良知的本体。我们不能把明明德、亲民和止于至善分开，它是一个一，是一个整体。 天空止于无限，人生止于至善，正是因为心中原本就有无尽的美德，所以我们才有无限成长的空间。
让新一代员工准备好迎接未来的挑战
场景：上岗
主题：走上岗位修炼本事。
今天我们正式走上了工作岗位，有一个需要认真思考的重要问题，工作的本质到底是什么？
我们的理解是这样的：
工作是修炼本事的场所，是成就他人的舞台，顺便展示一下自己的才华及养家糊口。 所以在工作岗位上，你可以期待的最大收获是练就本事，这就是授人以鱼不如授人以渔的含义。直接的工资回报相当于获得若干条鱼，而练就本事相当于你织了一张渔网，有了渔网捕捉一条又一条鱼，是顺理成章的事儿。所以鱼固然重要，鱼网更重要；公司奖金固然重要，本事本领更重要。 这个基本原则记在心中，面对各种情况就知道该怎么做了。
举三种情况：
第一种，在你的岗位上有机会做一件充分发挥你天分的事儿，那你就当仁不让，一战成名，树立你在公司的口碑。
第二种，你面临一份极具挑战的工作，你知道这是练就新本事的机会。 所以，你废寝忘食功夫不负苦心人，你解决了问题，人们对你刮目相看。
第三种：领导交付一份难事儿你没有做好，被严厉批评，此时，你没有委屈和埋怨，将领导的批评变成了激发自己成长的动力，却在心里暗暗发誓，以后领导交给我的事情，我一定不让他掉在地上，我就要长一份本事给领导看。 下一次再下一次，你完成了一个又一个艰巨的任务，于是领导把晋升的机会给了你，因为所有领导都在找这样百折不挠，能够克服重重困难完成任务的员工，你就是领导们最渴望的那一类员工，看你解决了问题又增长了技能。更重要的是你练就了一份坚韧不拔、忠于职责的态度，这就是你的本事，你的渔网。
当你在今天的岗位练就了本事，接下来你要展现你的战略雄心，去攀登更高的高峰。比如，成为某一领域独挡一面的经理人，如何做呢？
世界卓越企业最佳实践表明，轮岗才能更全面的锻炼一个人，这是世界卓越企业的最佳实践。 而且，目前在国内一流企业也得到了切实的应用。所以，你可以做一件事情，主动向你的上级表达你愿意为公司做出更大贡献。你申请轮岗的机会，离开现在驾轻就熟的岗位去开辟新领域。是的，世界卓越企业经过长期研究与实践认识到成为能够独挡一面的经理人，除了具备必要的知识技能，还需要有8种重要经历。 世界卓越企业的HR会时刻关注员工档案，看谁有培养潜质，然后安排其轮岗历练。
以下是培养一位独当一面经理人的8种重要经历。
第一种，直接服务客户的经历，成就客户是世界卓越公司的核心价值观。所以，成为经理人，必须有丰富的直接服务客户的经历，而且能够快速与客户建立真诚的信任关系。
第二种，非正式授权下主持工作的经历。在工作中，大家都会面对协调多部门、多领域资源的问题。在非正式授权的情况下，能够组成一个临时工作组，锻炼和考验的是经理人的影响力和感召力。
第三种，开创性工作的经历。在一项业务的初创期，经理人需要打破原有的组织边界和思维模式，在资源不齐备、决策路径模糊的情况下，快速建立客户关系，谋求业绩的突破性增长。
第四种，财务管理及损益责任的经历，经理人需要具备财务敏感度，以实现有盈利的增长。
第五种，在国际环境下工作的经历，使经理人更全面的理解公司价值观，同时建立广泛人脉，拓展事业，提升全局意识。
第六种，跨职能管理，多种业务的经历，从多地域、多产品两个维度拓宽经理人的事业和业务经验。
第七种，人员管理的经历。比如，负责20位同事的学习发展，这是经理人的基本功，只擅长做业务，而不会带团队的经理人是很难得到升迁的。
第八种，高风险决策和高压力工作。比如紧急处理关键客户危机，锻炼经理人的判断力和定力。
以上就是8种重要经历，我们主动选择轮岗，拥有多种经历，这是全面练就本事的绝佳机会。
上岗：
方法：在当下岗位练就本事，主动申请轮岗，练就更大本事。
心法：工作是修炼本事的场所，是成就他人的舞台。顺便展示一下自己的才华及养家糊口。
实践作业：列出当下岗位可以练就的本事，开放心态，做好轮岗准备。
