本学期经历近8周、2个数学板块的学习，这周孩子们成功探索完12×12的乘法算式表，作为背诵乘法口诀用，孩子们对自己日积月累努力的大作品，非常欣喜！而且从中发现和分享了许多的规律、奥秘与惊喜！
孩子们有的发现乘法表里，有近半数的乘法得数一样，但两个乘数交换了位置，虽然老师没有说，但他们发现了乘法交换律。
所以他们自己摸索，划出了相同得数的分界线。今后，孩子们只需要背诵，楼梯线下方的乘法口诀即可。
“发现之旅，教学相长”，我为孩子们的发现而高兴，当时跟他们说了居里夫人的故事，孩子们的眼睛亮亮的，更积极地去探索与发现乘法表里的“秘密”！孩子们心性灵通，有火眼金睛。
探索了乘法的过程，孩子们知道了乘法，是由多个相同数相加得来，接下来，就是运用乘法了，他们从生活中发现，可以用乘法解决的数量、事情、物品等等，然后就欣喜地画下来，并写上乘法算式，这是孩子自己的设计，他们非常热爱这项学习内容。
刚巧菡菡分享了香百合花美化班里，我给孩子们先猜，每朵百合花6个花瓣，2朵多少个花瓣？3朵呢？孩子们有的直观地数，有的用加法算，有的用乘法，最后他们一致认同：用乘法计算最快。
语文复习《三字经》（二）、成语
英文诵读本
午休滋养故事《木偶奇遇记》
快乐的音乐课
手工课
这个学期手工课用毛线织小兔子，孩子们挺欢喜本周织得成品了，还有孩子给小兔子织了温暖的被子，或者美味的胡萝卜，还有织七彩球给小兔子玩的
张老师用兔子爱的干草，还有小屋子，布置了个兔子村，邀请孩子们做的小兔子，住进来哦
这个学期手工课织小兔子，显斌带来的可爱小白兔，孩子们更亲愛了
本周主课滋养故事：佛本生《吞下宝剑的王子》，讲述一位有爱心的王子，为救民众，不再被“怪兽长毛夹子”所害，舍身学习如何吞下宝剑，最后驱逐怪兽的故事。孩子们很喜欢这个勇敢有智慧的故事，他们想象的长毛夹子，每个人图景不一样，但都怪诞恐怖
孩子们自导自演《吞下宝剑的王子》
本周湿水彩画《动物寓言故事》
这周的校内晨练和江边远足
显斌看到水里有个装着东西的大垃圾袋，问我能否捞起来丢垃圾桶，不让它污染邕江，我观察近处的水清浅，比较安全，就同意他们试着捞，男孩们就想办法，找棍子，手拉手，把袋子捞了上来，孩子们为自己有意义的付出，颇有成就感
特别感谢孩子们对班级的愛，当教室没有水时，他们积极地到厨房搬水回来，给大家用
感谢家长们周六来学校，观看孩子们的期末教学展示，孩子们的状态良好，能专注于学习和课堂，无比享受地欣赏高年级汇演和作品，哥哥姐姐的优秀榜样，也是他们心中的向往
五年级竖笛《大鱼》
三年级：戏剧《黑暗传》
四年级戏剧：北欧神话《托尔的神锤》
五年级戏剧希腊神话
六年级八年级戏剧《将相和》
六年级八年级全英文戏剧
八年级吉他曲
六年级合奏《彩虹家园》
五年级木工、手工、绘画作品展示
