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改革开放３０多年来，我国人民生活水平总体上发生很大变化。同时，由于我国还处在社会主义初级阶段，还有为数不少的困难群众。全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。
响应国家号召，四川农业大学农学院农村区域发展协会的攻“贫”治武团队来到大山里的平武县，倾听扶贫故事、调研精准扶贫。平武县是绵阳市最北端的一个山区县，位于青藏高原东缘向四川盆地西北部边缘过渡的地带，属长江二级支流涪江的上游地区。平武县东邻青川县，西接松潘县，南为江油市、北川县，北连甘肃文县，北西抵九寨沟县。东西宽约107公里，南北长约115公里，全县国土面积5959.71平方公里。
读万卷书，行万里路。平武之行给我们留下难以磨灭的回忆，从中收获最多的，还是以下几点：
一、开阔视野，实践才出真知
此次社会实践，我们深入山野。来自平原的同学，领略到大山的厚重之美，对于大山里的奇异动植物都有了初步了解。平武是中国大熊猫之乡，虽没于山头一览熊猫憨态，却也听闻当地居民谈论野生大熊猫误闯民宅的趣事；山间的珙桐，百姓家种植的白芨、厚朴、重楼，带给我们耳目一新的体验；从涪江对岸看满月，感受空前凉爽的夏天。
在平武街头小店偶遇一家前来旅游的外国家庭，由于店员与他们交流有碍而无法进餐。作为一名有英语基础的大学生，我上前帮助他们点了餐。从他们眼中，我看到的是跨越国界的善意和感激。知识来源于实践，最终也将服务于实践，过程很精彩，结果很满足。
二、风雨共担，增进同伴情谊
攻“贫”治武调研队伍共有19名成员，在调研过程中我们分成了几个小组。一起翻山越岭，一起倾听故事，一起被暴雨困在山间。收获更多的是过程中相互陪伴的喜悦。调研时，大家纷纷组队来到各个村落尽心尽力做问卷；客车上，大家互相聊聊家常趣事、交流自己对某个细节的看法；闲暇时，大家去寻觅球场，男孩女孩一起在球场挥洒青春。大学是思想碰撞、活力青春的地方，这次实践拉近了同行者的距离，使同学关系不再那么书面或遥远。
另外攻“贫”治武团队还成立一个工作组，其中有整理问卷的同学、有剪辑视频的同学、有修改新闻稿的同学、也有做微信的同学。大家井然有序地工作着，从中我仿佛窥见几年后的工作生活。团队精神是此行一大收获。
三、启发思考，提升专业技能
作为农村区域发展专业的一名学子，如何建设美丽新农村、如何增加村民经济收入、如何促进区域可持续发展是我们该思考的课题。大一结束的暑假，平武寂静的山村，给了我们许多思考。
当地主要还是自给自足的小农经济，大部分农户无经济作物。由于山势崎岖，土地贫瘠，种植的玉米、魔芋、土豆等粮食作物产量并不高，一部分自家食用，一部分饲养家畜。这样的经济方式并不能使农户获得长期发展。结合我们专业知识，可以从多角度设计发展蓝图：例如发展旅游型经济，利用平武白马民族文化及靠近九寨沟的地理位置打造旅游度假村；或是利用山区特有自然条件，种植特有经济作物竹荪、红花等，虽然技术和成本问题是个难关，但是这也未尝不是山区农村发展的一条可行之路。
平武之行已经结束，不过它只是我们专业之路的开始。明白山区农村的疾苦困厄，才有更多学习专业知识的源源动力。但愿更多这样宁静落后的小山村在未来不久可以真正脱贫致富，川农学子也当尽自己的一份力，不忘初心，服务三农。
