第一单元 分数加减法 第一课时 折纸

推荐阅读更多精彩内容

• 【课堂记】基于学生立场的单元整合教学设计——三下第六单元《同分母分数比大小和加减法》

  一、设计理念 1.基于问题生成、促进深度教学的分享式教学。 这里的问题是指“真问题”，不是由老师单方面提出的或者臆...

  欧小丽阅读 1,262评论 0赞 2
• 【课堂记】不能让容量大来背锅——三下第六单元同分母分数比大小和加减法教学

  三下第六单元的分数单元，我们进行了一次整合。框架如下：两节长课（每节课35分钟）——1.认识分数。2.同分母分数比...

  欧小丽阅读 364评论 0赞 3
• 单元整体教学以分数加减法为例第二次调度

  周一的晚上，20点的调度会，我19点50就进入了腾讯会议室，想到又没想到的是，已经有十几个人进来在等待，大家辛苦了...

  李星太阅读 1,429评论 0赞 3
• 小数加减法第一课——小数的拆分教学反思

  今天在四年级进行小数加减法的学习，第一课时数字拆分。根据预习单内容展开教学。 先理解位值，按照位值拆分数字，即34...

  许00阅读 3,950评论 0赞 1
• 粤教版四年级上册第一单元第一课时《我家的"收支本"》教学设计

  一、课程标准 二、教学目标 1、了解家庭经济来源的收支情况，知道消费要量入而出，合理消费，勤俭节约。 2、了解现代...

  惜时惜彼阅读 1,432评论 0赞 1