《光的传播方向会发生改变吗》是上一节课的延续，同样是研究光的传播特点。学生经过前三节课的学习，已经知道了光是沿直线传播的，并且知道了光能透过透明或半透明物体继续传播。而本课的内容是光在两种不同介质中的传播路径，这对学生来说，之前了解得不多。
在学生动手实验前，实验注意事项讲解得很清楚。请学生先自己阅读实验图片和文字，学生讲解实验步骤，最后再请学生总结和补充每个实验注意事项。学生本课实验有序，实验结果比较明显。每节课都落实《知能》填写，每次实验结束，实验记录单都已经填写完成，学生已经养成边实验，边记录的好习惯。
需要改进的方面： 激光笔射入水中效果不明显，第一个班级实验前，没有查好资料，在学生问老师，激光笔光束不明显，查了资料才知道，水浑浊一点，放一些烟雾效果才明显。以后上课前，还要准备再充分一些！（二）画“光的路线图”指导不够，学生只回画出光的路线，大多数孩子没有画光的方向，后一节课才来修改。
