我们的孩子在成长过程中需要意识到，他们作为一个人理应受到赞扬。
在不自觉的情况下，我们往往只是认可孩子的行为，而不是认可他们本人。赞美和认同孩子本人的意义是:允许他们生活在最真实的自我当中，而不必陷入我们期望的陷阱中。也就是说，即便孩子什么事也不做，什么也不去证明，也没有达到任何目标，我们依然为他欣喜。
不论我们的孩子是婴幼儿还是十几岁的青少年，他们都需要获得认同，需要被告知:我们因为他们的存在而开心。孩子需要知道:他们不必做任何事情就足以赢得我们全身心的关注。孩子理应体验:他们降临世间，这件事本身就足以为他们赢得瞩目与欣赏。
一个孩子如果伴随着与生俱来的“正当感”成长起来，那么成年以后也会带着幼年的印记，获得强健的情感世界。他们很早就能理解自己的精.神在人际关系中是最重要的，今后就能靠着精神的引导去体验成年人的生活。凭着这份内在的纽带，他们既不需要向外部世界索取认同，也不会渴求赞赏;凭着内心的“正当感”，他们就能对自己发出赞许。
当我们有能力尊重孩子独特的成长旅程时，将会引导他们培养自己内在的心声，并以自己的心声为荣。由此，他们营造人际关系的能力会得到强化，而且他们建立的将会是一种健康而相互独立的人际关系。
说到底，如果我们自己都不能做一个自由思考者和精神自由者，那我就怎么能将孩子教养成这样的人呢？如果我们自己尚不能独立自主，怎么能教养出这样的孩子呢？如果我们自己的精神受到压抑、自暴自弃，怎么能教养出另一个完整的人，造就另一副健全的精神呢？
