有幸拜读《读书是教师最好的修行》，我深有感触。
一、成为一个学生喜欢的教师
在书中最重要的位置——在书的第一个内容就呈现了“让学生喜欢的诀窍”。由此可见，成为一个学生喜欢的教师是重中之重，作者结合浅显易懂的事例，我简单地概括为以下两点：
（一）自己先变成孩子
其实道理大家都懂,但是真正要做到让学生喜欢自己,却不是一件容易的事，这就需要我们每一个教育者在教学的生涯当中，不断地去反思，不断地去学习。力求真正做到让学生喜欢自己。所以要想做让学生喜欢的老师，我们必须换位思考，，融入到孩子们的世界，能站在孩子的角度去理解他们，让自己变成小孩子，才配做学生的教师。
（二）要以身作则
孔子说:“其身正，不令其行;其身不正，虽令不从。”教师的一言一行都在影响着学生"所以我们教育学生的同时自己也要做到。而在教学生学习、做事时，自己也要秉承这样的态度对待工作。所以在生活中要注意自己的言行，因为教师的行为也在潜移默化中影响着学生。
二、教师离不开阅读
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，是人类获取知识的重要途径，也是教师成长的重要途径。在当今社会，随着科技的发展和信息的爆炸，阅读的价值愈发凸显。然而，在繁忙的教学工作中，教师往往忽略了阅读的重要性。因此，我认为，读书可以丰富教师的知识储备。教师作为知识的传授者，必须具备深厚的知识底蕴。通过阅读，教师可以获取到各个领域的知识，从而更好地传授给学生。例如，在阅读心理学著作时，教师可以更好地理解学生的心理需求，从而更好地进行心理疏导；在阅读历史著作时，教师可以更好地把握历史的发展脉络，从而更好地进行历史教育。读书也是教师提高自身素质的重要途径。读书可以提高教师的思维能力。教师的工作需要较高的思维能力和创新能力，而阅读正是培养这些能力的有效途径。通过阅读，教师可以接触到各种不同的观点和思考方式，从而拓宽自己的思维路径。同时，阅读还可以激发教师的创造力和想象力，让教师在教学中更加灵活和富有创意。
