目标建设
院长在讲开学一第课时，讲到，要给孩子定目标，要定小目标，能看得见，易实现的小目标。
引用王阳明与弟子爬山的故事，当别人都累的气喘吁吁，爬不动的时候，王阳明可以气定神闲的作诗。为什么？因为王阳明只看脚下的下一步，只要迈出了下一步，目标就实现，不知不觉，就到达山顶。
看眼前的小目标，心理没有压迫感，能轻轻松松的完成，完成后易产生成就感。而如果只盯着大目标，一定要登到山顶，抬头看看山顶，离的还很远，走几步再看看，还有很远，心理会有压力，什么时候能到达山顶呢，产生挫败感，这种挫败感产生负面情绪，影响行动力。
而给孩子定目标也相同，定能够得着的小目标，常常有成就感，自信心十足。完成每个小目标，不知不觉中，完成了大目标。
一个个的小目标，是通向大目标的脚印，走稳了每一个脚印，通向终点，便是大目标的完成。
