光阴如梭，不知不觉这个学期已经过了一大半儿了。在自我认识与成长这门课中，最让我感到新奇的就是上课方式。这间教室，没有桌子，只有椅子。上课的时候，同学和老师一起坐在椅子上围成一个圆圈，每个人都能面对面的和别人交谈。上课的气氛很轻松，但是过于轻松就会让人懈怠。因此老师会提出一些小小的惩罚，例如表演节目啊，蹲起啊之类的，让课堂生动活泼起来。上课的内容也很有意思，老师每节课都会准备不同的小游戏，目的就是让同学们都参与进来。当然了，游戏就是有输有赢，赢得一方将会得到让输得一方表演节目的权利。我可能有点小倒霉吧，基本上就没赢过。所以总需要表演节目。
第二单元，主题是“我的个性（性格）特点”，我们玩了很多游戏，有自画像，猜一猜，比一比，可怜的小猫，优点轰炸等等。最令我印象深刻的就是自画像和可怜的小猫。在画自画像的时候，因为我并不擅长画画，所以有点慌。但是因为没有什么压力，就可以随便画一个自己。我画的是一整个人，并不是局限于一张脸，如果仅仅画脸，我可能也就画出最普通的，并不能凸显我的个性。我当时头发是染了蓝色，所以我就用蓝色的彩笔画了头发。身体就更好画了，就是当天穿的衣服。我对我自己画的自画像很满意。其他同学画的自画像也各有特色。
可怜的小猫也很有意思，是一个控制自己的挑战自己自制力的游戏，游戏规则是一位同学扮演可怜的小猫，然后挑选目标人物，蹲下，卖萌装可爱，然后对着目标任务叫3声喵~~~，如果目标人物忍不住笑了，那么目标人物将代替可怜的小猫成为可怜的小猫。重复多次。我这节课带了一个蜗牛眼发箍，很容易让人发笑。其他同学也都使出自己的浑身解数，力求让目标人物发笑。在这节课，我发现，越是平时亲近的人，在互相扮演小猫时，越容易让对方发笑。大概是对亲近的人没有抵抗力吧。这节课让我收获颇多，在同学面前表演节目也越来越不怯场了。
