访谈主题：孩子在小学2年级应该注意的问题
访谈对象：张悠宁和妈妈邵阳
内容：在6-12岁阶段重点勤勉与自卑的斗争，亲子沙盘和孩子单独沙盘的不同体验中，妈妈感受到的是守护成长，孩子体会到的是成就感。整个沙盘的元素中，代表信仰的佛像，基督像，和中国的很多有能量的神和人物是孩子摆放的重点。有跟妈妈沟通到安全感的问题，确实孩子在守护的有效陪伴时间是不够充分的，工作的繁忙晚上没有人做饭，孩子会有去晚托班的经历，对于做作业的经历来说孩子在晚托确实感觉到有些不够愉快。同时妈妈也说到小时候外婆陪伴的时间比较多，妈妈只有在晚上讲故事的时候孩子会非常亲密。我们要有意识去在培养孩子自主的感觉。养成良好的学习习惯就是在这个重要时期养成的，托班的核心并没有解决到这些关键问题。需要在家庭里面来养成。虽爸爸的每周有，陪伴是值得嘉许的。同时家庭的氛围的营造，一起周末让孩子参与家庭烹饪是非常好的体验和守护！
取名《守护沙漠之战》看得到孩子分享结果，有骑士的正义感，有西游记的影子，渴望成就，所以要求自己单独会玩一轮。在细节中发现孩子的观察力很不错，作品的元素很多，对自己的作品的要求是非常细节的，特别是把鸟儿放到山上的那一刻，妈妈碰倒了，孩子很着急。
第二次自己做的作品命名《有神保护的世界》，显得非常有章法，摆放次数达到50次，有很多的小动物，特别是两次主题都有的骑士和穿山甲等动物，代表了活力和正义！同时分享出来两次沙盘的对比，第二次更有成就感，非常兴奋，同时在很多神佛的保佑下非常有安全感。
妈妈在作品中的主动挪动次数比孩子要多，有两次的挪动引起了孩子的强烈反应，一次是二郎神的移动，一次是鸟儿的移动，孩子觉得二郎神的地盘应该在那里，还有鸟儿放在假山上是孩子自己非常得意的作品。同时妈妈摆放的大型动物中有几只非常大的恐龙，这是内心焦虑的一个映射。建议妈妈回来复训家长课程《引爆孩子学习力》，加强跟孩子的陪伴时间和质量。
