一，感受：
每次见到宋老师，都特别的开心，她很慈祥，同时，她灌输给我们的知识又都是干货，很实用。在第一次见到宋老师时，她讲到的东西，说实在的，我懵懵懂懂，只是知道这个自然心教育爱是做什么的，什么样子的，但是经过今天的第二次培训，我才哦！恍然大悟。
二新知：
1.我们要注意动与静之间的距离，区角的光线。
2.要根据孩子的已有经验，已有能力，考虑孩子的思维转换，制定周三周四周五的课程。有计划有针对性。
3.在孩子反馈知识的时候，我们不做过多的点评和总结
4.六步曲
1.熟悉架构主题概念网络脉络图
2.写给家长的一封信;前期经验调查表（了解孩子的前期经验）;收集主题物做主题物展示区（与主题相关的真实物品）;制作主题墙（以主概念为板块）（大小色系样式）
3.看三表
检核表：哪里弱加强哪里，关注孩子较弱方面放入教学中
进度表：制定周计划的依据（三周一主题，故事第四周）
评价表：多元智能
4.分析整合16个活动
颜色加深指涉及领域以及领域相关内容
5.玩教材
制作操作单可重复利用
6.做周计划 写教案 活动设计
行动：
1.重新规划区分区角
2.提前备课 有针对性的进行教学
