期末考试考完后，在班群对一个原来在班里前十名但考不及格的学生直喷！看完成绩特别气愤！
有学生给我发了私信，“老师，当着大家的面批评很伤人自尊。”
“她之前没认真学习，上课也没认真听。一直在提醒她，可以她一直没有改正。这个结果是她该承受的。做错了事就该承担错误带来的后果！自尊是自己给自己的，不是别人给的。如果她这半学期以来，认真学习，因为其他原因没发挥出来考这个成绩，我不会这样批评她。”当时，我情绪有些激动地回复。
想起有一年当班主任，跟家长交流的时候，家长对我说，“我家孩子自尊心比较强，请老师不要当面批评他，私底下再批评。”
当时一听就火，一口拒绝，“家长，这点我实在做不到。你只有一两个孩子，我要带一百多个孩子。我无法像你一样照顾到你孩子的情绪。”
学生也好，家长也好都觉得当众批评是件丢脸伤自尊的事，能避免就避免。这个想法本来是对的，但怎样避免？考虑的角度却是个大问题。
对于学生犯错，教师一定要批评，而且很多时候会选择当众批评。教师的教育对象是这个班级的学生，不只是单个学生。很多时候需要“杀鸡儆猴”。这个同学犯了这个错误，受到这样的批评，其他同学以他为戒。这是一方面，另一方面，做错了就要承担做错带来的后果。比如被当众批评就是一种后果。只要这种批评不是带有侮辱性的正常批评，家长就不应该质疑，不应该站在孩子的角度考虑问题！
保护孩子的自尊是应该的，但连正常的批评都要考虑孩子的感受，就太过了。这样培养出来的孩子，只会以他自己的情绪为中心，也没有担当。
很多家长为孩子考虑得太过了，保护过度，然后要求教师也那么做。就算不考虑教育因素，作为老师也办不到。老师要面对的至少是一整班几十个学生，如果不止教一个班级的学生，那么面对的就是上百个学生。不可能每次都很周到的照顾到个别的情绪，很多时候都必须从整体去考虑事情的处理方式。
从教育的角度来说，孩子为什么要参加集体教育，就是需要学会在集体中如何自处。个人以为，这一点比学习知识更为重要。
为什么现在有那么多低龄的自杀者，很大的原因是家长总在努力给他们制造无菌环境。孩子在学校受点委屈，首先想到的是，老师不该这么对待我的孩子。却没想过，为什么孩子被老师这么对待，该如何帮助孩子改变。我这么说，不是说老师一定没有错。这里面也包含一个教育问题，如果做错了，改怎么去改正；如果被错待了，该怎么处理。家长最该做的事情是引导孩子去思考，而不是指责老师。这才是一个正确的教育方向。
老师不是圣人，老师有自身的弱点和不足。如果被错待了，可以鼓励孩子跟老师理论，但不是吵架。而是在双方情绪平和的前提下，去理论，去探讨。
家长必须意识到两个问题。第一，孩子送去学校有一件很重要的事情——学如何在集体中自处。这包括，如何跟同学相处，如何跟老师相处。第二，孩子在你眼里是个宝，你只有这么一两个孩子，但在老师眼里他是一根草，是老师这一年教的几十个学生中的一个，是他一生教的上千个学生中的一个。不能期望老师像你一样细心地去关照你的孩子。如果遇上那是你的幸运，没遇上才是一件正常的事情。
千字文日更D20
【无戒日更挑战营】14
