书籍《好好学习》
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猫叔说：教是最好的学。
以前的我，不明白为什么“教是最好的学”，甚至连“教”与“学”之间会产生联系的概念都没用。觉得学习自己学自己的就好了，为什么还要浪费时间去教呢?
特别是在学生时代，自己好不容易费时间摸清的题目，就这样轻易地教给别人，不就相当于是把自己的学习成果拱手让人吗？
那时的我，心里在想：万一考试的时候，他考的成绩比我的高，那我的排名不就落后了吗？
于是，就算别人来请教我懂的问题，我都会假装不知道。因为我害怕，我的成绩地位不保。
现在想想，那时的我真是傻！
有一次，一位同学过来问我数学题，这题是我之前做过的，并且当时的思路还很清晰。可我不愿意告诉他解决方法，但是在一个月之后的考试里，出现了一模一样的题。但是那时候的我，早已经把这题的解题思路忘记了，满分11分的题，结果我只拿了3分。
这就是不肯教别人带来的一个严重后果。
三人行必有我师，即便我亦为人师。
直到我参加工作之后，才明白这个道个道理。其实我们都可以从每个人的身上学到他们的优点。
现在的我是一个职业培训教师，理论方面的知识掌握较多，而实际操作方面经验不足。
来学习的人工作经验比我丰富，有些甚至是从事相关行业十几年了，实操掌握情况更不在话下。有时候，我遇到不懂的问题，我也会向他们请教。
我在教学的过程，也是一个在学习的过程。在有时候，会遇到不懂的问题，但为了能把问题解决掉，就会促使自己去查阅相关的资料。问疑问解决了，自己的能力也获得了提升。
所以，“教学相长，是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
