我踏入小学已近六年，待的最多的地方就是教室，“教室”是知识传播的起点，是阐述和实现梦想的摇篮。
我印象中最深刻的是在毕业班的成长汇报，从本学期6月8日开始整整一周都是我们成长汇报的时间，这次汇报和以往所有汇报都不一样，因为它汇聚了我们整个小学阶段的精华。
很有创意的出场就是通过电脑软件随机抽选，大家既害怕又有点小期待，没想到第一天我就被抽到了，我却没有丝毫紧张。时间轴一晃就到了一年级，坚持跳绳拿到年级冠军；二年级，学做月饼、做菜和做糖葫芦，收获满满；三年级，学种土豆，开启英语外研社打卡；四年级,写书创作，参观科技馆积累素材；五年级，科学课学会做船，团队协作拿下年级冠军；六年级，学做奶茶和冰箱贴，参加各种活动和比赛。
突然，一片哗啦啦掌声把我带回了教室，原来刚才我在自己的汇报文件中畅游了一番，汇报审视过去，也检阅现在，更展望未来，希望人生的汇报也会是一份圆满的答卷。
