大部分人乍一听“领导力”，好高大上。感觉有领导力的人要么有天赋，或者是后天进行了大量的学习才形成的吧。我可是个普通人，怎么可能有“领导力”？

好吧，今天我们来分析一下领导力是个什么鬼。

第一类：

台上的领导一边发言，一边看着台下的听众认真的记着笔记，漏出了满意的笑容。

心中不禁感叹：我这一辈子没有白活啊！从小就有领导范，小的时候当班长领导别人，工作以后混到领导岗位，还是领导别人。这个领导力真是杠杠滴！

台下的听众一边听发言，一边由衷地虚伪地认真地记着笔记，低头努力不让领导看见自己不高兴的脸。

心中也不免感叹：好不容易有点空闲时间，还被拉来开会，这货讲的这东西有啥用。赶紧开完回家，我还要做饭呢！

我们身边有一类领导，高高在上，对于我们来说，没有一点用，就是摆设。他即不指导你的工作，也不关心你的生活，有没有他一样。

他有领导力吗？

第二类：

“小杨，我们公司这次拿到订单有你一份功劳。公司准备给你多提一个点。”

“感谢领导了，都是领导安排的好，多亏领导指导，要不然我还不知道怎么做呢？”

“对了，你母亲的病好点了吗？我这有点营养品，你带上。”

“不用了，我妈没啥事了，上回治好了。”

我们身边还有这一类领导，和我们亦师亦友，不但能在工作上给与我们帮助，而且有时候还关心我们的家人。

我们有时候还会想起他。

他有领导力吗？

一、什么是领导力？

百科上是这样定义的：

领导力（Leadership）指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力。

也就是说，领导力实际上只是和事情有关，而是和人没有太大的关系，只要以最小的成本把事情办成就行了。

进一步说明领导力与人无关。

甚至可以说，只要能办成一件事，是不是由人来领导都无所谓。

所以呢？如果我们能把一些人聚在一起做成一件事，就说明我们就具有了领导力。

二、任何人都有领导力吗？

可以明确的告诉大家：只要是“人”都有。

有很多人认为自己胆小，自卑，不擅长和别人打交道，从不要求别人，只能管好自己。怎么会有领导力？

首先，我们不要把领导力想的太高大上，比如：我能创建一家公司，我能组织上百人参加一场活动，我打电话能摇来一群人。

这些做不到，没关系，回想一下以前的你，你有没有组织过朋友聚过餐，有没有开过生日派对，有没有在学校当过小组长。

好吧！这些也没有，那你有没有指使过朋友帮你干这干那，要求过爸爸妈妈准备你想吃的饭菜。

这也算有领导力？

算，当然算。我们虽然没有组织一群人做一件大事，但是我们让一个人做一件小事也算。

所以有没有领导力和你的性格无关，哪怕你胆小、自卑，不敢与人打交道。

三、别人的领导力那来的呢？

领导力只与事有关，有事就有领导力，没事就没领导力，就这么简单。

回想一下，我们为什么要做一件事呢？还不是因为这件事对我们有利，说白了，做这件事就是解决我们的一个需要，不管是什么事都一样。

谁能解决我们自己的需要，我们就听谁的，哪怕不是“人”的要求。

比如：我们心情烦闷，去看电影，并不是想啥时候看就啥时候看，想看啥就看啥，而是要根据电影院的安排，拿电影票在规定的时间内到规定的影厅观影。我们为什么听电影票的，因为它解决了我们的心情烦闷。

我们为什么听交警的、听护士的、听医生的、听老师的、听朋友的、听家长的、听长辈的，甚至听服务员的、听销售的、听理发师的、听卖衣服、听卖保险的、听网络视频的、听一张纸的、听宣传彩页的，还有听我这篇文章的。

为什么？就是因为他（她、它）们解决了我们各种需要。

当然，以上有些人是不认同的，我们当中有些人认为这些都是自己的选择，我想听就听，不想听就不听。

真的是这样的吗？我们是可以选择，但是出题人可都是他们，所以不管我们怎么选择，实际都是听他们的。

还有人认为我做一些事是不求回报的，没有需要，比如：做义工，捐款，公益活动。

对，做这些事是没有得到回报，但是满足了我们的被需要的感觉，每次做完这些事我们心情都很好，感觉自己是个好人，感动了自己，这也是一种需要。

好，现在回想一下我们为什么会接受领导，听领导的安排，我们是被领导的个人魅力征服了吗？我们是因为他这个人而接受他的领导吗？

答案是否定的，我们接受领导的安排，是因为这个安排对我们自己有好处。这是个事实，的确打击了一部分自我感觉良好的领导。

其实领导只不过是因为，我们要完成的这件事所需要的一个“角色”，领导力是这件事赋予“领导”这个角色的能力，给他了这么一个统筹安排的权利而已。

所以当领导安排的事情任务合理，如果满足了我们的需要，我们就会遵守执行，如果侵犯了我们的利益，我们会执行吗？

举例：我们打工是为了赚钱，老板对我们好，但是让我们免费打工，我们愿意吗？相反，老板脾气不好，但是工资提成都给得高，你愿意听他的吗？

所以说有的领导“拎不清”，别人都辞职了，还把自己抬得高高的，用鼻孔看人。可笑不？

四、如何修炼我们的领导力

通过上面的分析，我们知道了既然领导力是“事”赋予的，那是不是我们不用学习就能获得呢？

当然不是，要不然“领导”这个干活少拿钱多的角色为什么安排给他不给我们。

那么我们具体需要修炼什么技能呢？

其实则很简单，只需要知道一件事情要做成需要什么条件就行。

做一件事，肯定是先分解成一个一个简单的小任务，再把这些小任务交给合适的人去做就行了。

所以我们只需要掌握两种能力就行了。

①分解问题的能力，跳出员工思维

我们在做重大决定的时候多问问自己为什么？多想想怎么做？看看有多少方法可以做？找别人做行不行？

举例：在当下激烈的竞争环境中，我们要想在行业中脱颖而出，势必要参加好多考试，多拿一些证书来增加我们自己的含金量。

以前，我们肯定是好好学习，好好准备，报个培训班，争取考过去。

现在，我们可以先想一想，为什么我们要这张证书？是谁出这些考题？他们的目的是要干啥？我想要的和我付出的能不能成正比？通过其他方式能不能达到我的目的？领导是不是都有这个证书？没有这个证书是怎么当领导的？

②找合适的人，跳出自我

在与人交往中，以对方的视角来看待问题，合作的本质是相互成就，而不是只满足一方的需求。要知道，大多数人只关心他自己，而领导不仅要考虑自己，还要考虑对方的利益。

举例：小杨和小赵都是一个小主管，现在公司派下一个紧急的任务需要处理，这个任务需要小组所有人员加班才能完成。

小杨接到任务后，赶紧通知自己的所有小组成员开会，说明情况，布置任务，开始加班。同事有怨气，小杨一律以公司的名义压回去。同事脸上不高兴，小杨比他们还不高兴，小杨心想只要把任务完成即可，同事埋怨就埋怨。

小赵接到任务后，考虑到同事们的心情，提前给小组每个成员订了工作餐，然后召开小组成员会议，会上说明情况，并且承诺大家以后在自己的职权范围内，可以给大家单独分别放假。结果同事们都高兴的接受了加班。

最后的结果是，在一次晋升机会中竞争小赵胜出。为此事小杨愤愤不平，感觉公司对他不公平。

从事例当中可以看出，显然是小杨误会了，他以为是因为他，任务才能完成。其实这是公司压下来的任务，同事们不可能不完成。只是这件事需要一个“领导”的角色来安排。

小赵则是领会到了公司的意思，横竖大家都要完成任务，如何让同事们愉快的接受才是关键，事后的承诺公司在明面上肯定不会同意，但是暗地里肯定会同意小赵的做法。

所以小赵胜出理所应当。

总结：现在，让我们回到本文开头的问题中，第一类领导有领导力吗？

首先，可以肯定他有领导力，只不过是公司赋予的，我们为什么服从他，接受他的领导。不是因为他有领导力、有见解、有眼光、有能力。而是因为公司需要一个“领导”这样的角色而已，这样的领导可以为公司监视我们工作，但随着科技的发展，他会很容易被替换掉。现在，在很多行业已经没有这样的领导了。

那么，第二类领导有领导力吗？

首先回答，他有。这类领导是有能力，有人情味的。甚至有可能让下属崇拜她，成为他的铁粉。但是也不能高估他的领导力，要是有一天这位领导不在这个位置了，给我们带不来满足了，也许我们会很快忘记他。

要知道“变”是人类的本性，我们天生喜新厌旧。

综上所述，只要我们敢于打破自我限制，不断超越自我，我们必将会越变越好，遇见更好的自己。