反馈：无反馈，不学习
在我们平时的生活中，不管是学习，思考，行动，目标，计划等等在做这些事中，都需要有很好的反馈做支撑，而不是闭门造车式的苦学习，苦思冥想，自以为是
要有产出作品的意识，以当前最佳的状态输出最好的作品，一个创意，一个目标或者最近的学习效果怎么样，要尽快给出结果主动寻找各种方法测试，或者自测来得到正向或负向反馈，不要玻璃心，就算有负向反馈也比毫无反馈要强得多，在另外两本书中也有同样的解释，快速推出产品迅速迭代。
在孩子学习中更是要有反馈，错题本是个好东西，定期测试既能检测近期学习状态，又能集中攻克难题，避免盲目模糊的学习，一旦让模糊进入潜意识下次碰到类似难题就会自动选择放弃。
有反馈的学习会形成一个正向循环，以当下最成熟的认知打磨出最好的作品，达到一定高度，尽可能多的分享给更多的人，来寻求反馈，针对作品的反馈更好的完善不足，这样会收到更多的反馈，这样作品会快速达到一个更高的高度，这样持续的正向反馈，反而会在心理上给我们带来愉悦，更爱分享学习。真正的学习不是努力，努力，在努力，而是反馈，反馈，在反馈。只有不断输出，才能收到反馈，才知道自己学的怎么样，哪里需要改进，避免死读书。
想到另外一本书中说的二级反馈是一种很好的反馈方法，赞扬他，并告诉她为什么
每天在这里写阅读笔记，也是一种倒逼自己输出的一种方法，尽量以自己的认知理解写下触动自己的想法。
