王震伟工作日志10.24日
游戏是小学课堂教学中常用的教学手段,灵活运用游戏化的教学方法,将枯燥的快速跑和障碍跑变得生动而有趣味。在障碍跑教学中,努力激发学生思维,培养动手能力和创新意识。因此,我在课中以游戏培养学生的反应能力,并及时改变教学中游戏的规则,使得游戏变得更加紧张、激烈、有趣,学生参与度高,积极性得到增强。这样不仅提高了学生的学习兴趣,而且让学生学到了许多知识,取得了很好的教学效果。
王震伟工作日志10.24日
游戏是小学课堂教学中常用的教学手段,灵活运用游戏化的教学方法,将枯燥的快速跑和障碍跑变得生动而有趣味。在障碍跑教学中,努力激发学生思维,培养动手能力和创新意识。因此,我在课中以游戏培养学生的反应能力,并及时改变教学中游戏的规则,使得游戏变得更加紧张、激烈、有趣,学生参与度高,积极性得到增强。这样不仅提高了学生的学习兴趣,而且让学生学到了许多知识,取得了很好的教学效果。