今天终于有时间坐下来听昨晚英语读书社群的一周总结。现在将内容进行梳理。
在优秀学员分享环节，来自8个小组的老师分享了他们的心得。方美莲老师说自己每次会将重要的内容打印出来进行学习，好的学习资料会发到自己微信上的资料群里，方便及时查看。作为一位三胎妈妈，方老师是优秀的，利用碎片化的时间进行学习，随时在手机备忘录上记录心得感悟，课标上写满了密密麻麻的备注，利用希沃制作思维导图，晚上爬楼学习其他老师的心得。方老师借助朱永新教授的话说困难就像弹簧，你强它就弱，在专业阅读的这条路上，不要给自己放弃的理由，行动就有收获，坚持才有奇迹。
感悟：三胎妈妈如此执着于学习，难道她看孩子不辛苦吗？肯定辛苦，但是她依然在奔跑，我还在抱怨自己时间不够，任何零碎的时间我们都可以用来学习。
李慧萍老师分享的主题是《向光而行，步履不停》。多次看到李老师在英语读书群、心理学群中分享自己的观点，所以我对她印象较深，果然优秀的人时刻都在努力。李老师说自己读书是在用最笨的方法：读+记录。在读书方面，我越来越发现自己其实很愚笨，因为总是记不住书上的观点，甚至不知道到底需不需要记住，说明一些知识自己还是没有内化。而最笨的方法或许就是最聪明的方法。
刘俊芳老师分享的主题是《课标学习，助力教学》。刘老师谈到自己从教二十多年感到职业疲倦，在专业成长路上受到了限制，而新网师为自己打开了一扇窗，打开了一片全新的天地。学习了新课标，刘老师迅速将其应用到自己的教学实践中，从原来关注语言知识到关注整个单元的结构，从关注成绩到关注学生的核心素养。并以实际课例为例，展示自己是如何将课标所学运用于教学实践中。听完刘老师的分享，我越来越认识到自己的短板就是实践，因为在课堂中实践的不够所以进步很慢，自己想的一定要让他落地生根，才会发芽开花。
刘兰芬老师分享的主题是《诗意的栖息》。如何让打卡成为自然而然的事情？如何让写作更高效？深度卷入时会有什么发生？这样的问题也引起了我的思考，打卡不应成为一种外在的压力，应该融入我们的生活，是伴随读书写作的，这其中不能没有思维的参与，当我们思维参与其中，整个身心自然会沉浸其中，学习自然会发生。
帅婷老师以在阅读中成长为主题分享了自己是如何进行打卡学习的。
肖婷老师分享的主题为《星星之火，可以燎原》，自己加入读书会，深度卷入到每日的打卡之中，深入研读课标这一修炼场。
我每一位老师分享的内容其实都围绕这一周自己是如何进行深度学习的。他们共同的特征是在学习的过程中会进行思考、记录、批注、反思、应用。这或许就是优秀人的特质吧。
最近学习感觉自己很迷茫，我一直扣问自己学到了什么，收获了什么。或许是自己太注重这样一个结果，功利性太强，自己总会想要去争取一点什么，丧失了学习最本质的动机——个人成长。但是成长本来就是一件欲速则不达的事情，在今天的分享中高慧老师说阅读的收获不是一朝一夕的事，需要的是一如既往的坚持，一成不变的乐观，一门心思的努力和一丝不苟的态度。带着这样的态度与坚持继续行走吧。
