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20260424
决定孩子学习能力的两个关键因素，即好奇心与思维活跃度，主要由养育方式决定。学校和老师很难改变一个孩子的好奇心与思维活跃度，再好的学校、再优秀的老师，也无法教好一个缺乏好奇心、思维僵化的孩子。很多孩子在入学时，其好奇心与思维活跃度已被错误的养育方式消耗、磨平。我们将一个好奇心弱、思维活跃度低的孩子交给学校，却期望老师能教出好成绩，这实在是强人所难。
我们一方面希望孩子取得好成绩，另一方面却在不断打击、削弱他们的学习能力。出现这种情况，主要是因为有些父母并不了解孩子学习知识的原理。希望通过本书的分析，能让家长们认识到好奇心和思维活跃度的重要性，并在养育过程中充分保留和激发孩子的这两项特质。孩子只有具备了学习能力，才有可能取得好成绩。
传统养育模式中培养“乖孩子”“听话孩子”的做法，隐藏着无数扼杀孩子好奇心和思维活跃度的规矩，是时候做出改变了。什么样的养育方式能够很好地保留和激发孩子的好奇心与思维活跃度，从而培养和提升孩子的学习能力？这正是本书的核心内容，也是我在养育两个孩子的过程中总结出的方法，我称之为“有情感依恋的养育”。
