4224教学模式
按照专题来，先将一个专题的文章全部粗读，了解专题内容和专题精神。
将专题的文章一分为二，先学习前两篇，泛读，深入了解中心内容。教授学习阅读的具体方法。
再学习剩下的两篇，同样的方法。
精读第一篇课文，人物形象等细节，用同样的方法让学生自己去精读完成剩下的篇目。
四篇文章一起再阅读，回顾复习，归纳总结。
听了大概，不是很明白，不过感触很深，觉得很适合高中新课程的学习，是一个不错的思路。
教学感悟
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