期中考试已经结束，成绩代表过去，对成绩的反思与总结才是以后进步的助力，以下是我的的反思，做的好的继续保持，做的不好的加以改正。
这次四年级英语考试考的不错，但是也暴露出了一些问题：1.比如在听力上面有些单词的读音比较相似，有些学生不能很好的分辨他们就容易选错。例如dancing和sing，有些同学就因为读音掌握的不扎实而选错。还有就是做题不认真，容易忽视细节。以后就要多提醒他们。
2.错在词组中的动词加ing，有些学生在背书的时候，书中现在进行时的句子中的动词加了ing，于是他们就直接在词组中也加上ing，原因就是没有弄清楚在什么情况下加ing，或者就是知道但是忘记去掉ing。这就需要在以后的学习中加强对句子结构的认识，适当的讲解句子中词语的变化。
3.有些同学背书比较慢，还有些同学背书不积极，我对这些同学确实是没有很好的照顾到，我想如果我逼他们一下，平时多问一下他们的学习，他们的分数应该会再往上提一提。以后对自制力不好的同学我要多“关心关心”他们。
在科学品德这方面，因为三年级成绩比较好的学生背书学习很积极，给我造成一种假象，认为三年级学生学的不错，但是成绩撕开了真相的面具，暴露在我眼前的才是真实的，我意识到还有一些同学在“假”学习，以后一定要照顾到每一个人。而五年级因为给我背书的人少，我就认为他们掌握的不好，就比较担心他们，对他们提问的比较多，但是人家内秀啊，他们书都背了，只是没说而已。所以看事情不能只看表面，要透过表面看本质。
作为刚上班的教学新手，这次考试给了我一个很大的“惊喜”，成绩是喜人的，但喜悦中却也有丝丝的遗憾，自己意想中的优势学科给了自己一个不小的遗憾，但也让我从遗憾中看到了自身的不足，喜悦和遗憾都已成为过往，弥补过失，期待期末测试中再创佳绩！
