管老师在抓时间一章中它主要写了他在班级管理中，是如何抓好这几个时间段的。第一、二时间段，是抓好早读和收作业这一时间。第三时间段是，抓中午这段时间，有的孩子中午是不回家的，在学校里吃饭，午体。第四段是抓下午放学后，这一段时间，主要针对的是没有完成作业的学生。第五段是后进生专属时间。第六段，是管老师自己的时间，他利用这段时间开始他的教育记录。管老师每天就利用下年5:00—5:45之间，记录每天的所做，所想，所思，最后，再利用假和暑假，把这些零碎的文字打磨成系统的书稿。就像管老师这样一天的时间安排好了，一天又一天的做了，那就是一学期的时间安排好了，个又个学期的时间安排好了，一学期又一学期的做了，那就是一辈子的时间安排好了。知道你干啥?想想自己平时的管理和管老师说的方法也有相同之处，比如早读和下午课前，利用班干部进行管理，记录每天表现好的和相对表现差的，进行奖惩制度。其次是对作业的管理。在以后的时间里，也要成为一个学会管理时间的人。时间这东西管理和不管理，真的就像我们的房子整理或不整理。会整理房间的人家，哪怕房子小了点，却井然有序，小空间里有大味道。不会整理房间的人家，房子是大，东西丢的到处都是不、空间里满逼仄。让我们都能成为一个会管理时间的人吧!
《一线带班》第三章有感
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