一. 孩子的开心其实很简单
朋友的木工作坊开了一段时间了，也一直邀请我们一起过去带孩子进行体验，可是自己要么工作原因不在，要么有其他事情耽误，总之没有成行，儿子的第一个作品是一个人去体验课上做的，当爸爸的竟然没有亲自见证它的诞生，非常遗憾。朋友很细心，给我电话说：“你儿子的作品好了，他很兴奋，但是别的爸妈都陪着孩子，一起见证，他没有，心情难免会失落，你还是和孩子一起来欣赏一下他的成果，合张影也给他一些鼓励”，听后愧疚感顿时爆发，一定要去看儿子的作品。
当我给儿子说，爸爸想去看看你做的东西的时候，他都快要跳起来了，一脸的幸福，一路上边走边跳。进到朋友的木工坊，直接冲到展示架上，指着那架帅气的飞机说：“爸爸，这个是我做的，你看！” 哇塞，我儿子竟然能做出这样的玩意，我嘴巴感觉张得的大大的，给他竖了个大拇指，“这么棒，我都不敢相信，下次咱们一起来做吧”，回家路上问他：“你喜欢做木工吗？要是喜欢，爸爸以后经常带你来做”，他点点头说：“还可以”， 哈哈，我很了解他，在他的嘴中，“还可以”其实就是很喜欢。
知错就改，爸爸这次再也不能食言，必须兑现承诺，必须陪儿子一起做木工，必须见证我们一起的合作和成长。
二. 看似简单，实则蕴藏着太多的教育知识
第一次做木工，对于我这个农村长大的也是首次呀，其实要做什么？怎么做？脑子也是一片空白，更别说指导孩子怎么做了。我一个劲的问儿子：“你想做什么？”，可以想象，对于老爸的问题，儿子也是茫然，看到父子两人的窘境，朋友站出来了，我给你们提供一些参考，你们可以自己决定，按照工作坊的本意，“所有的创意，做什么，如何做都应该由家长和孩子共同制定完成，工作坊老师只是提供场地，工具，材料和必要的指导，这样才能锻炼孩子的创造力和想象力，尽情的让孩子与父母互动，锻炼沟通能力，增强亲子关系”。
于是翻着几本木工书，看到里面桌子，架子，椅子等，毕竟是第一次做，不能太难，先要建立起兴趣再说，“好吧，我们就做一把小椅子，既简单，也实用”，。
先要考虑形状，做什么样的椅子？朋友拿出不同的椅子的模型，展示在儿子面前说：“椅子的样子，有靠背的，有平的，有四条腿的，也有两个做支撑的......,不同的结构做法也有不同，需要我们在脑子里面先想好”，这个启发很重要，最起码让我们有一个概念，我们选择了要做一个有靠背的小椅子。
儿子和我一起开始了设计，在一张白纸上画草稿，他兴致勃勃的准备大干，我为了让他参与进来说：“你量一下尺寸，给咱们做记录”，于是他找来尺子有模有样的量起了需要做的凳子的高度，并且在纸上歪歪扭扭的记录起来。
朋友的工坊基本上把平常用的一些材料都准备好了，我们所做的就是找合适的木头，根据自己的尺寸进行切割，抛光，组装，听起来流程简单，但其中的原理和要考虑的方面太多了：空间感的建构，结构的合理规划，木料的尺寸精度把控，开孔的位置安排，美观和实用性的考量等等。
三. 开工了
锯木头是最简单，但也是最基础的技能，先要固定木头，不然也无法锯。我记得小时候见到的木匠好像是一个脚压在木头上，另一只手拉着大锯。现在直接用固定夹，方便快捷，但也失去了一些原始的乐趣。
这么粗的木头，儿子要想锯断，还是需要力气的，并且第一次使用大的手锯，不说对儿子了，对我也是蛮有新鲜感的。
只顾自己玩，这哪行呢，要让儿子也玩，那就先父子兵一起上阵吧。
老爸教会了拉锯的技巧，儿子要求自己尝试一下锯木头，好！！！这不就是要我放手吗，孩子的成长过程中也不就是这样吗，我们做父母的先是示范，影响，随后帮助孩子学会独立，到最后孩子彻底独立，最终他也开始了自己的生活，我们所做的就是欣赏。
所有的椅子腿都锯好了，那轮到凳面了，找了一块木板问儿子：“这块木板直接用来做凳面，可以吗？” 他点了点头，我说：“你摸摸，屁股会有什么感觉？”
“有点涩，不光，还有木刺”
“那该怎么办？”
“磨一磨”
“好吧，动手！！！”
朋友熟练的给我们拿出工具箱的砂布，虽然天气并不冷，但好歹也是冬天，不过我们爷俩在屋外干的热火朝天，有图为证。
凳面也磨好了，腿也锯好了，那是不是得组装了？怎么连接呢？有很多方式吗？
朋友：“有螺丝，有传统木榫，有圆木榫...,，鉴于你们第一次尝试，难度不能太大，也不能太小，就用圆木榫吧”，原来这门道很多哦，我们的椅子，桌子平常用的很多，可是谁又会仔细去看他们之间是怎么连接的呢？处处留心皆学问，活到干时方知傻，还有救！还有救！还有救！现学现用吧。
下一步就是要进行打孔了，因为涉及到使用电钻，儿子年龄还有点小，就只能由老爸来施工了，怎么手握电钻，男人的力量感骤增呢！
到了尾声，不能只有大人玩呀，不然头重脚轻的感觉，儿子也不舒服，必须一起参与，朋友随即喊了一声：“过来用塑胶锤敲木头”，这可是最爱呀，从小就喜欢敲敲打打，喜欢听响声，这下来劲了，挥舞着锤子咣咣的敲起来。
框架终于好了，我们爷俩的成就感油然而生，感觉我好想比儿子内心还兴奋，估计是童年的时候没有这么玩过，现在陪儿子就当做补课了吧，哈哈。。。
没有什么比通过自己的劳动而获得成果让人欣喜了，看到一起合做的小椅子，儿子一屁股坐上去，感受一下，也许没沙发舒服，没有买现成的精美，但是这种收获的满足无法用这些来比较，也无法用钱来衡量。
四. 爸爸的感叹和唠叨
在这个浮躁的社会里，信息快餐四处横行，大人们的玩具变成了智能砖块，看起来方便快捷，要啥有啥，其实就是一个让你大脑充斥更多垃圾的东西，不知在哪里听过，科技的发达就是要让人的脑袋变笨，这句话不全对，但是也说明一点，我们的思考能力越来越差，动手能力自然也就越来越差，能用计算器的，绝不用脑算；能用电脑记得，绝对不用笔写；能买现成的，绝不想自己做，久而久之，我们固有的能力就开始蜕化了，可想而知，《机器人总动员》里面的人类可能就是我们的未来。
大人有了玩具，而且深深的迷恋这个玩具，孩子们也受影响，玩了起来，于是各种电子玩具充斥了这个时代，且不说这种玩具对我们孩子的身体影响，其潜在的内容隐患，对我们的孩子造成的精神毒害可能更可怕！
你玩你的，我玩我的，面对着面，也许心里的距离越来越远，好多大人名曰陪孩子，其实自己低着头晃动着指头在那里娱乐着自己。
看着孩子一天天长大，自己明显感觉到时间的飞逝，之前还一直粘着我们，现在已经慢慢的独立，陪伴孩子的时间其实对我来说并不多，而且在需要陪伴的年龄没有足够的陪伴，以后想陪伴可能只会是自己不断的臆想而已。不想错过，也不想再错，孩子，我能给你也许就是陪伴，然后看着你慢慢的“走远”！
