分析学生学习动力

                          范村希望小学 秦安静

  在学生的学习过程中,没有充分了解自己适合的学习方法,随意跟风加上粗鄙的语言难免让学生在学习过程中失去了兴趣与动力,我觉得涉及以下几个方面。

  首先,学生可能是从小缺乏良好的学习习惯和自主学习的意识。因为在过去的学习过程中,学生们对学习态度缺乏敬畏之心,也没有体验到通过自我控制获得成功的喜悦,而只是被学生被动地说教和灌输,久而久之产生学习疲惫感。

  其次,学校的课堂教学中缺乏新颖、互动、多元化的内容,让学生认为在学校的时间并能让他们具止丰品自技、友现乐趣。课厂的单调,让学生在何时会疲惫,对学习自然会影响很大。

  第三,学生可能对自己的未来失去信心,觉得在未来的社会中没有位置。一个缺乏信心的学生,根本没有勇气去拼搏,自然也就没有勇气去改变自己当前的状态了。

  以上是影响学生学习兴趣的三个主要因素,可能需要学校和家庭都共同努力去解决。因为学生的未来关乎家庭和国家未来的发展,所以我们需要为学生创造良好、充满创意的学习示范,让学生在不断的升华与艰辛中,获得不一样的成就感。

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