看，那束光
过目即忘的阅读原因大致有两种:
无目的无计划的纯消遣式翻书；有目的但内容超纲的水灌式的阅读。第一种阅读是读者求仁得仁罢。但是第二种情况就值得好好聊聊。
今天读了《樊登读书法》这本关于阅读难得的好书。内容主要介绍了樊登关于选书-读书-解构-讲书的方法流程。
樊登:讲书类最Top端的IP。樊登读书会线上线下都为读书爱好者们所认同。
这本书是好友因为知道我是读后即忘但是又喜欢读书的人。推荐给我的时候，说了一句：里面也许有你需要的答案。
确实里面对我最触动的是一个概念:理解池。一个人的理解池越大越深，那么对于阅读产生的后续效应越强。
这个概念确实激活了我对于过目即忘的认知，这么长时间的阅读都没有改变自己的深度。完全在于自己没有构建自己的理解池。
没有对基础而又必要的概念勾连，打通认知点。我的理解没有成池，只有凝固在各个壁垒边的小水滴或者还是水蒸气。
所有阅读的有字无字的内容，都能够扩大我们都理解池。但是这是主动行为。没有被灌输的理解池，那是洗脑，不是有自我意志的智慧。要主动勾连，主动凝结概念。
樊登应该是面对现实中太多的阅而不得的案例，反观自身为什么能。我品味，凝结出来的一个概念，其意味深长。
面对问题，反求诸己，是主动的态度；但不是所有的问题，都能在自己身上找到答案，就需要以他山之石。内观与外看兼行，才能更好的处理问题。能不能看得更远？答案也在其中。
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