亲子教育发展到今天，尊重孩子的需求似乎已经成为一个共识，但行动起来却是难如登天。

       这是为什么？

       因为，我们给予孩子需要的资源与情感，希望孩子能长成我们希望的样子，这是大多数家长真实的内心活动。

       即便一遍遍的强调尊重孩子的需求，但这种需求大多数情况下是隐含着条件的，如果孩子没能达到我们想要的成绩，我们会觉得愤怒、难过……

       实际上，只有打破对孩子的幻想，孩子反倒会带来新的变化。

       当一个婴儿刚出生，就意味着有无数的可能，上可以奔太空遨游，下可以往四海捉鳖。对父母来说，这些所有的可能里唯一没有的就是：TA会度过平凡的一生。

       但是事实是，我们大部分人都过着平淡又重复的小日子，而这些人也都是由原本带着无数可能的婴儿长大的。

       新的时代来了，我们的确有更好的环境让孩子成长，但却不必强求他成为何等伟大的人才。

       天赋的智能、小时候的培养、家庭与人际环境、社会历史因素。都会影响一个人的成就。

       朱元璋如果时逢盛世，也许最多能奋斗成一个小地主；拥有精湛的手艺活在今天可以成为一个艺术大师，但随着科技的进步，3D打印或许会彻底取代我们印象里的手工，艺术最终将变为一种情怀。

       让孩子有一个积极向上的心和幸福的家庭，或许远比把自己的期望寄托在孩子身上来的实在。

       心理学家会用一句更美好的话来说这件事：

       亲子关系的本质是分离。

       无论在孩子小的时候他（她）多么依恋你、需要你，等他（她）长大了以后，你会发现，即使他（她）是你最爱的孩子，依然TA是TA，你是你，你们之间的人格甚至是利益都是不一致的，都是相互分割和独立的。

       有智慧的父母会有意识的完成这个分离的过程。

       因为如果没有很好完成与父母的分离，这个孩子会永远长不大，成年之后，他（她）会成为生活上的“巨婴”，或者心理上的“精神障碍”患者。

       父母晚年之后，他（她）们不仅无法完成照顾、赡养老人的义务，反而会成为父母的巨大的负担。

       生而为人，感受到痛苦就是不可避免的一件事。

       无论父母给孩子创造了多好的物质条件，以及给与了这个孩子多大的爱，都不可能像长在温室的花草一样，永远不会经历外界的风霜雨雪。

       但是，心理学还是有一些重大的发现：

       如果父母想让孩子成年之后遭受的痛苦少一些，就要在他（她）0-3岁的时候得到更多的爱，受到非常好的照顾。

       这个爱不是指物质条件和外在环境，而是妈妈能看到孩子真正的需要，给到孩子恰到好处的回应。

       这里是大白话心理学，我们下次见！