从儿童发展的概念或文化里对儿童的期待，我们习惯不去关心孩子的热情在哪里，而是关注孩子应该要会什么、做什么，才是正确的、有用的。大人对于孩子经常有许多订定好的标准，这些标准代表主流文化的观点与要求。叙事取向助人者，要学习放掉一些大人的标准，仔细贴近孩子生命里重视的事情，拥有看见孩子支线故事的眼光，才能和孩子接轨。
《陪孩子遇见美好的自己》读书打卡第1407天
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