今天周五，广东二模考试最后一天，考试时间安排是：上午8:30～9:45，11:00～12:15；下午2:30～3:45，5:00～6:15。昨天下午考英语3:00～5:00两个小时。今天的4场，首尾是看学生自习，中间两场是考试。第1场自习，跑校医，找999感冒灵颗粒+小柴胡颗粒。喝完药找领导审阅方案和计划的修订版。领导给了两个意见，是关于通过率和奖励方式的。通过率写10%是高了还低了？奖励方式不可以直接以现金方式奖励，只能写培训经费多少。这个领导看完了还有下一个，接着找，结果楼梯间看到了，请示了一下，领导说忙没时间看，让我自己定，有什么困难行政会上提出来。我说好。其实，整个方案的实施，关键在于如何广泛调动老师们去申请这个“急救教育”的课程，真正去做了，“救护员”的考核通过率是可以实现的，不是太难的事情。事在人为！
我说明年10 月份就要验收总结了，不合格怎么办？领导说：“不合格又能怎么样，难道要处理我们不成？我们工作有做就好了。”我说：“可以做的。努力试一试吧！做了再说，下周一行政会上我来提。”领导说：“好！”
就这样，我算完成了一件事，接着去看自习和监考。中午回到宿舍超过12:30了吧，吃饱了去午休，1:00～1:40，1:50起来往学校赶。2:09到校门口，2:19拿着试卷和冲好的药进考场。此刻在写日记，3:21，再过24分钟这场考试就结束了。
