微电子与人工智能学院 22机器本 王洪进
我从来没有长大，但我从来没有停止过成长。——题记
这是程猛的学术自传，也是历代千百万农家子弟的心声，更是为自己多年来的努力构建一种文化逻辑，一种所有的付出皆有一定的理由。在读书的这场命运长跑中，会有无数的人在这场马拉松中失去机会，从此造成阶级，再产生所谓的子承父业；亦或相反，跳出的一部分人也许会出人头地，从此走上康庄大道。但无论结果怎样，人们却忽略了读书的过程，一个艰辛且煎熬的过程。
须知“读书的料”不是天赋异禀。一个典型的例子，程猛作为“村庄中同样那块读书的料”，亦是经过不懈的努力，最终才成功的出人头地，改变了自己的命运。但我作为一个同程猛博士一样的读书人，深知所有的一鸣惊人，都是厚积薄发。从来没有天赋异禀的人，只是拥有坚持不懈的决心。
在故乡的异乡人。为了成为所谓的“读书的料”，读书人在一次次赴异乡求学的旅途中，与家乡渐行渐远，成为村中的过客。对于“读书改变命运”的农家子弟而言，故乡与他乡的界限日益模糊，教育成功地将他们打磨成了异乡人。
从某种意义上说，“读书的料”是自傲与自卑的矛盾结合体。我们读书而后知道自己并不孤单。在这年轻的旅途中，总有迷路的鸽子，停在异乡人的肩膀上，寻找归途，寻找归宿。
我们都不是天赋异禀的人，在茫茫人海之中甚至会有些平庸，可是我们的人生不仅仅是潦草诗，当迷雾散尽后，天光大亮。我们一定会看清远方的灯塔，奔走在漫漫时光中，成为故事里的主角。
