今天是我以见习助教的身份参加导师班的第一天。非常荣幸有这个机会经验新的身份。新的身份带来新的角度，新的角度带来新的感受。
1 我竟然走神了
下午课后的一次闲聊时，丽娴姐对我说，文彬，你这次变化很大啊。上次上课的时候，你很有话说，老师讲理论的时候，你积极发言到插话的程度，这次你好安静。我告诉她真相是：我上课走神了好几次。
今天下午，滕教和我们分享了最核心的四句真言。除了这四句真言的内容，滕教分享的角度、阐述和第二期都不一样了。从理论部分，就直接展现了导师班期期不一样的特点。
面对这样的精彩分享，我竟然走神了不止一次！没有午休，并不能作为原因。第二期时，我也是没有午休，但，我像打了鸡血，积极投入到挡不住自己想呼应的心和嘴。
对于走神，我的觉察有两点。一是，身体在用它的方式来告诉我它的疲乏。二是，头脑已经吸收了太多的信息。
正如滕教所说，接收的信息没有落实到自己的行动中，就只是无用的信息，甚至不能说是知识。身处一个信息大爆炸的时代，我已经吸收了太多的无用信息了。现在是落实到行动的时刻！
这一觉察的佐证就是，除了在听理论部分时出现走神，其他所有的环节我都全身心地投入了。
2 行动时刻
第二期导师班，是我的一次心灵旅行。第三期导师班，最初也只是我和老妈相约一起心灵旅行。没想到，我竟然有了见习助教这个新身份。对于来复训的目的，我之前的表达都有一项：对生命、生活实现更精准的把握。但，回顾一天，我发现，我是模糊的。
危娜老师今天召集我们五位助教开了几次会。我在和危娜老师的交流中有很多的模糊不清，从我的表达语速、内容都有所反映。
见习助教的功能就是护援我们的学员，首要就是关注学员。但我妈和我的几次交流，都让我觉察到，我还没有完全适应这个身份，我对学员的关注度还有待提升。比如，我妈问我，那个带孩子的妈妈有没有搬到私享家来啦？我还无法反应出是哪个学员。
但，没有好坏对错。这正是我的行动时刻。我的模糊，正是我觉察的机会。正如危娜老师所说，我们的能力正在于微调自己。我是个烂人，但我能对此负责！
正如现在，已经超过十二点，超过老师发课堂笔记的设定时间。我没有做到对时间的精准，这也是一种“迟到”。危娜老师说，迟到没有好坏对错，只是说明我没有足够的意愿。如果我有强烈的意愿，那遵守时间框架就会是我行动中的第一序列。如果是第一序列，那我就绝对能做到。
总结：没有好坏对错，一切都是体验。面对新的身份，我有不适应，我有疲累，我有模糊，这正是成长的开始。这是一个很棒的开始！
