好父母智慧网络学习初级二期 李俊 坚持分享第56天 2021.2.10
孩子在情绪状态差的时候，他是无法学习的，学不进去。无论是你说他让他情绪差，还是家长天天吵架让他情绪差，只要他心情差，就学不下去。找准重要的事，重要的话题很关键，非常中的重要的话题就是在当下来说非常重要的话题，然后详细的去就这一个话题，再详细的聊一系列具体的东西，才会出来更多的成果，不然的话就浮于表面，在结果对现状的改变，反而不会有太多的帮助。
有谁来决定呢？依然是孩子。依着他，不然又谈不下去了，他这样做一定有他的道理，同时相信他自己是他自己问题的专家，每一个孩子都是自己问题的专家，他最清楚他的情况，我们不清楚。在学习这一块，只有他卷入了，他参与了，他才会真正的很在意。不然学习他就没动力，他成绩就上不来。
第一确定主题，第二是目标，第三是资源，第四是一小步行动。主题里边我们要让孩子来选定他希望怎么样？希望有什么变化，他希望通过他的努力将来有什么变化，有什么不一样？某个主题聊他的目标。那当你实现了之后，和现在有什么不一样啊？是什么想让你这样的呀。目标当然是孩子想要的，能实现的，还有正向的，还要具体的。
接着是聊资源，就是定下来主题，他想聊什么，接下来定下的目标，他想就这个主题实现成什么样。以前有没有做得相对比较好的时候啊？咋做的呀？那你感觉现在你有哪些方面的能力？哪些方面资源能帮助你实现你想要的目标啊？我们去探讨这些，最后就是行动，怎么做。
第一个确定主题，今天聊啥；第二个确定目标，就想实现成什么样；第三个有哪些资源，实现这个目标来说有哪些资源；最后落实到小的行动上去。程序也是用在我们这个逐层具体问话技术里面。
我们生活中很多人是忙忙碌碌，天天忙的不得了，但是却不知道忙的啥，不知道！最重要的是什么，一个是把很多的精力就用在了不一定重要的事情上去，结果重要的事情上花的时间却很少，那么在孩子学习这一块也是很多时候。孩子他不是不想努力，他要努力，但是他却用在了不一定重要的事情上去，那么他的学习成绩很难提上去。我们要学会跟孩子一块去梳理出来什么是最重要的事情，然后把更多的精力放在重要的事情上去，那就用到排序技术。
