1.心理学家阿德勒提出，出生顺序可能显著影响性格发展，揭示家庭环境与出生顺序之间的复杂互动关系。
在多兄弟姐妹家庭中，孩子可能会通过比较发展出不同的性格特征，采取不同的生存策略
每个孩子的选择方式不一样，这就相当于是家庭，就像是在演一出戏，每个孩子扮演的角色不一样，他们的性格特征也不一样。
2.长子长女往往是比较听话、懂事、负责，但是同时也可能比较保守刻板，对权势有点渴望。
排行老大的孩子好的一面就是他们会有上进心，很努力的来去追求自己的目标。
作为家长，对于排行最大的孩子，我们不能够一味的给他们压力，不要让他们觉得只有第一才是最好的我们，要鼓励他们去尝试，去挑战自己，不要那么保守，敢于承担责任。
3.排行最小的孩子常常善于利用自己的魅力来去鼓励别人为他们做事情。
对于排行最小的孩子要有点策略。
一方面我们要给他们足够的爱，足够的关注，让他们感受到家庭的温暖。
另一方面要教会他们独立，让他们知道自己也能够做很多事情，也能够为自己、为他人来去负责。
德雷克斯说“永远不要替孩子做任何他自己会做的事情”。
4.排行中间的孩子常常会觉得自己在中间受到了挤压，既没有老大的特权，又没有老小的好处。
可能会表现为成功欲望过强，总是想要证明自己；也可能表现为不充分发挥能力，有点“佛系”，觉得自己怎么努力也比不上别人。
5.独生子既有可能像老大，也有可能像老小，但他们的独特之处也是不容忽视的。
独生子的一个普遍特点，那就是他们对自己的期望往往与他们感觉到的父母对他们的期望一样高。
如果父母注重培养孩子的独立性和责任感，那独生子就更有可能形成，像老大那样的性格；
如果父母过于溺爱孩子，那独生子就更容易变得娇惯和依赖。
第三章 出生顺序重要性（上）
