大家有共同的追求，共同的荣辱，共同的精神支柱，共同的心理依托。成员之间相互友爱，相互帮助，谁也离不开谁。每一个人为集体的挫折感到真诚的难过与忧虑，集体为每一个人的成绩感到由衷的欢喜与自豪。
这种集体的力量是宏大的，然而，我带的班级还没有形成这种荣辱感。
今天，同事发了《湖南教育》上的一个有关人物的征稿启事。同事在群里还特意点了我的名。上面有一个是心理老师的推介。我知道她的意思是可以推介我，但我不可能去自己写自己。所以，我看到这个征稿启事的时候，我想到的是我们徐书记，他工作突出，2024年刚好获得市级的五四红旗团委。我把意思和他说了一下，他发了一篇他自己师德师风的演讲稿，我大概看了一下，不太符合我的预想。我想推介的角色是团委书记，想更多地了解团委工作的细节，截取一些工作片段来写。这里需要进一步地去了解。
今天尝试用百词斩去记单词，小学阶段1000词，每天记20个单词，49天可以记完小学阶段的词汇。除了单词还有句子可以记忆。在识记的过程中，系统会自带复习，学起来非常高效。假期，如果想要提升英语能力，可以试试百词斩哦。
放假已近一周的时间，忽然发现还有很多事没有完成。教案、项目式研究、读书学习、专业学习。
