九年级复习，一道找规律题，其中要用到2022÷4，问余数是几？一个三年级的除法，九年级竟然还有学生不会列竖式。
孟同学列对了，我断言:“三年级数学你能考八十分以上”。
“老师，我数学六年级还一百分，六升七是在图书楼考试，我考了年级第二百三十名。”孟同学说。
全年级一千多名学生，前三百名基本考学没问题，而他？得一千名？难以想象。
自从去年接手这个班，九年级上半学期成天睡觉叫不醒的学生，竟然有这么辉煌的历史，实在令我意外。
课间和学生聊天，孟同学又说:“如果我如果用心学，就没有中间他们的份儿了。”他所说的中间他们，指的是坐在教室中间学习好的学生。
陈同学也说他当初也是好学生，就是因为上七年级开始上课睡觉，睡了两年，学习彻底拉下来了。
“你如果八年级开始努力，比汪雨阳还在上。”我说的是真心话。
汪雨阳是我八年级的学生，自从我知道他小学的愿望是数学考一百分，后来因为只考了九十五一直耿耿于怀，我被感动，持续关注他。好在汪同学只七年级睡了一年，成了三四十分的学困生，八年级后半学期终于觉醒，期末能考七八十分没问题。九年级后他分到了其它班，虽然不是我的课堂学生了，但是他还在我的心里，我一直在关注他。前几天的一摸考试，我刚好监考汪同学所在的考场，所有科目的整个考试过程，他都专心致志，状态良好。（差生坐姿东倒西歪，考试半场时还容易走神儿、睡觉）
我教数学，愿望是让学生先爱数学，以学数学为契机，燃起爱学习的激情，调动起他们积极向上动力，形成习惯，能长时间自律坚持，我的育人使命基本算完成。
如今，离中招考试仅剩一百天，努力冲刺应该还有可能，你如果不试一试怎知不能？你如果不尽力冲一冲，遗憾终生！
如果用心？……世间哪有如果？孩子们，时光永不倒流，唯有努力，才知无悔。
