一转眼暑假余额不足了。这个暑假孩子和我们一大家子去了海南玩，回湖北姥爷家玩了一个月，和爸爸妈妈回福州去看了爷爷奶奶。今天和爸爸回了北京。该收心上学了。
这个暑假我和爸爸是很轻松的，孩子也是很愉快的吧。每个人都活的轻松自在，是件很美好幸福的事情。
昨天和琛琛妈聊了一个小时，和果果爸聊了40分钟，遇到什么事情的时候会跟燕琴姐聊聊。我发现其实身边可以有很多贵人，可以打破自己原有的思维，提高认知。人生中能遇到很多朋友，也是幸运。
琛琛妈问我目前最紧迫希望解决的是孩子的什么问题？开始我还想了很多，自理，自立，学会管理钱，能多做些家务，能独立出行等。最后沉淀下来，我发现其实现在最主要的问题是：孩子情绪不稳定，容易爆发情绪，需要提升他的情绪管理能力和安全感。
我们分析了目前孩子容易触发情绪的两种情况：1害怕 2要求不被满足。
举例1，比如孩子在福州碰到放鞭炮，他很害怕，听到后很生气，会一支叨叨放鞭炮是不被允许的，他们应该被抓起来，而且要求离开那个地方，要求打车回家。我跟他解释，只是偶发事情，一会可能就不放了。但是孩子不同意，一直叨叨，坚持自己的。安慰久了我也有点烦了。最后同意打车回去，并不完全是因为孩子害怕，也有我觉得晒，热。
举例2：在羽毛球场和琛琛发生矛盾，起因是琛琛开玩笑，说我要吃掉你。然后孩子就爆发了，不停的追着琛琛说我要吃掉你，你是坏人。最后我发现他情绪很激动，感觉到他害怕了。我安慰他，琛琛只是开玩笑，琛琛也道歉，说只是玩笑而已。但是孩子还是不依不饶。当时我们就有点烦，爸爸就把他拉开了。
矫姐：首先要认可孩子的情绪。他是真的害怕，不要用大人的思维去评判孩子的害怕是否合理，更不要去搪塞，敷衍孩子。孩子害怕时：我们第一时间保护孩子，告诉他我们会陪着你，保护你，不用害怕。如果想跟孩子讲道理，引导孩子也要等到孩子情绪稳定后的事情。其间：家长的情绪高于孩子的情绪。自己孩子的情绪高于其他孩子的情绪。也就是说家长不要在自己情绪不好时处理孩子的情绪。可以彼此都冷静些后在处理。彼此间保持信任，答应孩子的事情一定要做到。
要求不被满足时的爆发：
举例1：看到超室就想进去买，看到玩具就想买一个。被拒绝后，无法接受，会有情绪。表现为一直叨叨，或者生气。
举例2：给的手机时间到后，拒绝归还手机，希望继续玩。强行收回去会反抗，会生气，会扔东西，甚至想抢回去。参加活动时看见一个小孩的手机，一直想要，哭闹，甚至想抢过来玩。最后被爸爸教训。
矫姐：主要不是太出格的事情，尽量满足孩子合理的需求。比如特别特别喜欢别人的手机，并爆发了情绪。可以尝试和孩子一起借过来玩几分钟，并且答应孩子记下来型号，带他去手机店体验。理解孩子特别喜欢的情感。如果别人不同意，不能满足时，接纳孩子当下的不良情绪，给与陪伴。等孩子情绪稳定后可以引导孩子无法被满足的原因，合理性。可以给孩子一些合理补偿。
最重要的是要给孩子一些高质量的关注和陪伴，哪怕是很短的时间，做他喜欢的事情。只是陪伴，少一些说教。 建立孩子的安全感。
分享刚看的一本书：过度保护不但不会给孩子带来安全感，反而会使孩子更加无助，窒息。帮助孩子建立安全感，不是让他们一辈子躲在我们的羽翼之下瑟瑟发抖，而是让他们拥有自己的力量去面对人生。我的理解是：保护他们的心灵，逐步放手让孩子勇敢的去体验人生。
