这是今年我看的第二本和批判性思维有关的书，因为之前读的那本非常值得当作教科书般的去认真学习，不知道这本书是不是也是如此，但因为这本书也是很受推荐的，所以读来试一试。
这本书的名字是《学会提问》。虽然也是讲批判性思维的，但是这本书从如何教会大家提问来让大家学会慎思明辨。是从提问这个方式为切入点来学习批判性思维。当大家学会提批判性的问题时，大家也就开始具有批判性的思维了。最后作者希望大家在学会提批判性的问题后，将批判性思维的技能运用在自己身上，在自己论证的过程中发挥作用而不仅仅是作用于他人。
作者认为具有批判性思维，能提出关键问题有助于我们书面和口头的表达能力，像参与课堂的讨论。能够学会客观评价图书、文章等做到不盲目相信。还可以评判讲座或演说水平的高低，对于提出自己的观点并进行论证和撰写有理有据的论文也是很有帮助的。可以说，这是非常具有实用价值的。特别是在键盘侠横行的时代，是作为一位独立思考者必须具备的思维能力。作者在这本书还介绍了两个概念来让我们注意批判性思维的运用是否过于狭隘。弱势批判性思维是利用批判性思维来捍卫自己现有的立场和看法。强势批判性思维是利用批判性思维来评估所有断言和看法，尤其是自己的看法。我觉得在运用批判性思维的过程中，最大的挑战就是如何让自己去理解那些和我们的价值观背道而驰的人的分析推理方式。有勇气当机立断地改变观点和立场。而我们学习这本书的目的不就是提升自己的思考，让我们的思想更有深度也更加精确吗。
我们要成为批判性思维的人，应该怎么做呢？第一步要找到论题和结论。论题是引发讨论的问题或争议。结论就是作者或者演说者希望你接受的信息。可以通过一些线索去找到，书上列举了很多，比如去文章的开头和结尾找，还有一些关键词比如“因此、表明，有此得出……”作者还给出了几篇文章供读者做思维练习，还有详细的解读步骤。这是这本书对读者非常友好和有帮助的地方。
在找到论题和结论后，我们要去看看支撑这个结论的理由是什么？因为薄弱的理由导致薄弱的推论。这个推论是否值得我们相信。这个理由就很重要了。而理由是什么？即我们为什么要相信某个结论的解释说明或逻辑依据。而如何找到理由，作者也给了方法，找提示词“由于、因为这个原因、研究显示”等等。作者用几篇文章做了示范，建议读者给理由和结论标上序号。以帮助我们练习。
作者提出还要注意文章中的一些词意不明确的词语。如一则催眠药广告中说三十分钟见效。这里的“见效”具体意思是什么？是三十分钟开始有昏昏欲睡的感觉，还是三十分钟药让我一下子昏睡过去直到第二天早晨也醒不来。还是有其他的什么意思？
作者还提醒到当读者自己写文章或做出论述时，应该注意到这些问题。
下周继续。
