一、活动背景与目的
基于我校核心办学理念“让每个孩子拥有一个清澈的世界”，我们致力于培养孩子们纯真善良的心灵和积极向上的生活态度。“怀抱善，发现美”鼓励孩子们心怀善意，发现生活中的美好。学风“乐学善思，明理笃行”则强调孩子们在快乐中学习，善于思考，并勇于实践。为了进一步深化劳动教育，培养孩子们的劳动意识和实践能力，我校特举办小学生劳动教育周活动。
二、活动时间
2024年10月28日至11月1日
三、活动对象
全校小学生及教师
四、活动主题
“劳动创造美 实践成就梦”
五、活动内容
1.开幕式及劳动主题班会
时间：10月28日
内容：举行开幕式，由校长致辞，强调劳动教育的重要性。各班级召开劳动主题班会，通过故事、视频等形式，让孩子们了解劳动的意义和价值。
2.劳动技能培训班
时间：10月29-30日
内容：
家务小能手：教授学生如何整理书包、打扫房间、洗衣做饭等基本家务技能。
园艺小达人：学习种植花草、蔬菜等园艺知识，培养学生的环保意识和动手能力。
手工艺制作：通过制作纸艺、编织等手工艺品，锻炼学生的耐心和创造力。
3.劳动实践体验
时间：活动第四日至第五日
内容：
校园清洁行动：组织学生分组对校园进行彻底清洁，包括打扫教室、操场、花坛等区域。
社区志愿服务：与社区合作，开展志愿服务活动，如帮助老人打扫房屋、参与社区绿化等。
农耕体验：组织学生前往农场或学校自建的农田进行农耕体验，了解农作物生长过程，体验劳动的艰辛与快乐。
4.劳动成果展示及闭幕式
时间：11月1日
内容：
劳动成果展示：各班级展示劳动周期间学生制作的手工艺品、拍摄的劳动照片、撰写的劳动心得等。
表彰大会：对在劳动周中表现突出的学生、班级进行表彰，颁发“劳动之星”、“最佳团队协作奖”等奖项。
闭幕式：总结活动成果，邀请学生代表发言，分享劳动感悟。最后由校长宣布活动圆满结束，并鼓励孩子们将劳动精神带入日常生活中。
六、活动准备与注意事项
物资准备：根据活动内容准备相应的教学用具、劳动工具、安全防护设备等。
人员分工：明确各班级、各小组的负责人和职责，确保活动有序进行。
安全教育：在活动前进行安全教育，确保孩子们在劳动过程中注意安全，避免受伤。
家校合作：鼓励家长积极参与活动，与孩子共同体验劳动的乐趣，共同培养孩子的劳动习惯。
七、活动预期效果
通过本次劳动教育周活动，我们期望能够：
培养孩子们的劳动意识和实践能力，让他们学会珍惜劳动成果，尊重劳动者。
激发孩子们对劳动的兴趣和热情，让他们在劳动中体验快乐，发现生活中的美好。
促进家校合作，共同培养孩子们的劳动习惯，为他们的全面发展打下坚实的基础。
让我们携手努力，共同为孩子们创造一个充满爱与劳动的美好世界！
