一年级老师早读及时靠班并认真组织指导学生早读,早读任务明确,学生早读认真。
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二年级语文早读,老师积极组织学生早读,学生到校人数比较齐,声音嘹亮,姿势标准!
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三年级老师早读及时靠班并认真组织指导学生早读,早读任务明确,学生早读认真。
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四年级今天是语文早读,语文老师提前到教室布置任务,同学们人数齐、读书姿势标准,书声琅琅。
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五年级早读人数较齐,早读任务明确,老师们早早来到指导早读,检查背诵。
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