表语从句 9.6

      1班讲语法前，先用关键人物Snow提问，让他们回忆了阅读所学内容。然后表语从句的语法讲解全是比较顺利，逻辑清晰，但是我一直想弄清楚，语法到底该怎么讲才能更加有效果。

    13班讲了听说考试的相关安排，我觉得课件本身内容全面，就是如果能在开头设施好所有的核心问题，引导他们思考一下就好了。明天上班时将课间更改一下给1班用。

    9.7日1班是相关表语从句的练习讲解。13班是非限制性定语从句的讲解。讲解过程中很多学生对定语从句不熟，但是我也耐心给他们回顾了。

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