今天在13班上课前我用几分钟给他们讲了一下我昨天上公开课的感受和觉悟,然后表扬了优秀的学生,并且给予他们信心,告诉他们只要想学,可以慢慢来。...
今天在1班的试卷讲评课特意展示了优秀同学和进步同学的名单,小小分析了优秀同学的做题优势有哪些,然后让他们为优秀和努力鼓掌。(加入这个环节一是因...
我做了一件看似没有结果,却好像经历了一场腥风血雨的事-主动当炮灰。 在科组长告知大家可以积极报名参加市青赛的时候,我主动报名了,从报名的那一...
最近在13班上课着实没有那么内耗了,有了自己专注的教学任务和特定关注的学生对象后,教学好像幸福简单多了。 尽管听写有人大片空白,但是看到好...
今天在13班上课的节奏普遍比较快,任务之间的切换所给的时间比较短,但是自我感觉还不错。 首先我从气势上给了他们快节奏的压迫感,其次我在讲...
今天好难受,我自己没看清答案,然后讲课的时候,还理直气壮地讲,frog 既是青蛙也是雾(fog)。我真真是醉了,感觉东西太多了,大脑快要溢出...
13班:句子结构+主语从句 教学目标:根据昨天主语从句的讲解发现大多数人对基本的句子结构不清楚,今天准备讲最常用的词性和两两组合,通过这个讲...
讲实话,今天的主语从句我也是精心准备,重点突出。上课的主要任务是分析句子结构的基础上,了解主语从句中每个连接词的用法。 主要通过复习定语...
今天真的算是能量满满的一天,早上六点起床,中午就睡了半小时,晚自习的时候大脑还根本停不下来,就特别想做事。但是,副作用就是晚上大脑还异常清醒...