1班限时训练后的讲解我觉得可以慢慢尝试让学生自己讲解： 1.学生错误答案的解题思路（留意错误答案的同学） 2.学生正确答案的解题思路 3.反问...

1班单词讲解： 形式：先呈现重要单词及词组，然后有相关的语法填空，应用文及读后续写的句子补充的相关练习。 不足：1班同学回答问题的声音普遍...

1. 第1部分让学生分享他们的寒假，然后呈现三个视频，第1个视频是关于哪吒，有相应的5选4的题目给他们做，第2个视频是春节，非遗春节的相关知识，...

总体感觉：比我想象中的偏难，题目初看不太好做，尤其是读后续写，原文给的情节比较多且散，干扰性强，学生主题应该比较容易跑偏。 1.听力：比较简单...

13班的考试讲解目标明确，虽然内容多，但是我也不再强迫自己，折磨学生了，目前我就是抓住最重要的句型转换（3分一题），然后讲解语法填空，阅读略...

每次复习课都是开心又担心，开心的是英语老师们集体准备了复习的资料，再加上复习课型单一，大多时候就是讲练结合，所以相对轻松。担心的是总不确定1...

今天刚好调休，不用上班，娃又上学，我就孤身一人来到我妈这里。坐地铁时，看到熟悉的地铁站：民治-五和，突然就想到了一个温暖的人儿：金雷。 还...

目标：引导学生找出自己的问题，然后专项答疑解惑。 步骤：1.单独点学生分享各部分的答案，然后显示正确答案。 2.有问题的，专项答疑解惑。这部...

13班在上课前我先点人回答，英语考试最基本的要求，督促他们一定要写作文。（通过这次询问，发现很多你觉得你讲了很多遍，特别简单的东西，学生真的...