9月14日杨姗姗工作日志

      语文作为重要的基础工具学科，无论是在今天的学习生活中，还是在今后的工作或交往中都将发挥其重要的工具作用因此，努力提高小学语文教学质量，是我们义不容辞的职责。语文成绩不是一蹴而就的，需要我们每一个语文老师踏踏实实地教，学生扎扎实实地练。提高语文教学质量，准备采取以下措施:保证课堂40分钟的高效1.关注学生的课堂纪律。学生课堂纪律的好坏与教学用量密切相关。守纪律就是要求学生双腿并拢，身体坐端正，不能做小动作，当然学生在思考和体验的过程中。伴有丰富的情感，情绪的变化和丰富的语言动作，甚至会不由自主地站起来说：“我来我来”。我们教师不能把这看作是妨碍教学，以纪律为名去强行抑制，不然学生的思维、兴致和情感就会受到压抑，就会打消学生积极举手的积极性2.认真研究参考书，做好备课工作。在教学中我们要抓住教学参考书，吃透、钻研透教材，明确哪些是考点，考点内容作为重点教学和复习。3.教师要上好每一堂课。为了保证一堂课的教学效果，认真地备课，设计灵活的教学方法，二、注重培养学生良好的学习习惯。