第五章
严于律己，时间管理
孩子不懂得自律，就容易分散注意力，被时间牵着鼻子走，所以父母要引导孩子学习自律，从被动接受监督到主动自我管理，在有效的时间内完成自己的目标。
适当放手，让孩子自主管理时间。
参考建议：
1. 让孩子学会制定一天的计划。
2. 玩“对对时间”的游戏。
3. 倒计时学习与休息。
4. 引导孩子多学关于时间的词语。
让孩子心中的目标唤醒自主管理时间的热情。
参照执行：
1. 给孩子提供范围选项，让其选择自己喜欢的，增强主动性。
2. 遇到困难的时候给予解决方法让其动手解决问题。
3. 大目标拆分小目标，按时执行。
孩子不专注，花再多的时间也无法克服困难
家长如何应道孩子专注于做一件事：
1. 用故事的方式引导更容易让孩子明白。
2. 当孩子没有耐心的时候，父母要定时按量安排任务。
第六章
做事分轻重缓急
随着年龄增长，孩子面对的事物越来越多，这就需要作出分析和判断，决定事情的先后顺序，为此父母可以引导孩子排序管理，学会轻重缓急。
同时遇到多件事情的时候，教孩子“排排做”，具体可以参照一下四点：
1. 立刻处理一些总要且紧急的事情，
2. 每天可以做重复但是不紧急的事情，
3. 请别人帮忙做不重要但紧急的事，
4. 可以拖延不紧急且不重要的事。
在重要紧急的事情也需要帮助孩子分析重要性，找出问题出现的原因。其次做好准备与规划，确保有备无患，最后提醒孩子，事情拖得越久就会变得越紧急。
紧急但不重要的事，可以找别人帮忙
如何引导：
1. 主动给孩子做出求助他们的榜样，有时候家长要主动示弱，需要“问题”可以让孩子来帮助出谋划策，分析解决，事后在跟孩子解释一个人的力量有限，但是寻求他们的帮助就可以一起解决问题。
2. 父母不能太快出手帮助孩子
3. 给予孩子提示，不是直接告诉答案
